|
Выпуск |
Название |
|
№ 4 (2024) |
НРАВСТВЕННЫЕ УСТАНОВКИ СОТРУДНИКОВ ОВД, ИМЕЮЩИХ ОПЫТ ЭКСТРЕМАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРИ ВЫБОРЕ СТРАТЕГИИ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. О. Удальцова |
|
№ 4 (2024) |
НУЖЕН ЛИ УСТНЫЙ СЧЁТ ПО МАТЕМАТИКЕ В СТАРШИХ КЛАССАХ? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. А. Воробьев, Т. П. Фомина, А. С. Дорохина |
|
№ 47 (2021) |
О ГОТОВНОСТИ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. А. Шитова |
|
№ 46 (2021) |
О НЕКОТОРЫХ ОСОБЕННОСТЯХ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МВД РОССИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Гричанов |
|
№ 49 (2022) |
О НЕОБХОДИМОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ МВД РОССИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Гричанов |
|
№ 53 (2023) |
О ПОИСКЕ ЭФФЕКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. А. Кошелева |
|
№ 49 (2022) |
О СПЕЦИФИКЕ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ (НА ПРИМЕРЕ КУРСАНТОВ ВОЕННОГО ИНСТИТУТА) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Нюфтин |
|
№ 51 (2022) |
ОБ ОДНОЙ РАЗНОВИДНОСТИ АНАЛИТИКО-ТРАНСФОРМИРУЮЩИХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ УДАЛЕННОГО КОНТРОЛЯ ПО МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. В. Миронова |
|
№ 44 (2021) |
ОБ ОЦЕНКЕ СЕМАНТИЧЕСКОЙ СЛОЖНОСТИ НАУЧНЫХ ПОНЯТИЙ, ВХОДЯЩИХ В УЧЕБНЫЕ ТЕКСТЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Р. В. Майер |
|
№ 48 (2022) |
ОБОСНОВАНИЕ КОНЦЕПЦИИ МНОГОМЕРНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. В. Смирнова |
|
№ 48 (2022) |
ОБОСНОВАНИЕ МЕТОДИКИ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ-СВЯЗИСТОВ В ПОЛЕВЫХ УСЛОВИЯХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Юров, А. В. Федоров |
|
№ 53 (2023) |
ОБУЧЕНИЕ ЮРИСТОВ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ ОНЛАЙН-КОММУНИКАЦИИ КАК ПОТРЕБНОСТЬ ВРЕМЕНИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Ю. Копыловская, К. О. Яцечко |
|
№ 51 (2022) |
ОБЪЕКТИВНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ САМОРЕГУЛЯЦИИ СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОТРУДНИКОВ РОСГВАРДИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. М. Учаев |
|
№ 47 (2021) |
ОЛИМПИАДНОЕ ДВИЖЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. А. Зайцева, В. А. Смирнов |
|
№ 45 (2021) |
ОПЫТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ САМОИЗОЛЯЦИИ В ОЦЕНКАХ СТУДЕНТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Н. Оконникова, Н. А. Хлебникова, Е. А. Калач |
|
№ 1 (2025) |
Опыт организации проектной деятельности школьников в процессе изучения физики: решения и проблемы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
К. Н. Денисова |
|
№ 1 (2024) |
Опыт реализации и апробации комплексной целевой программы патриотического воспитания у курсантов образовательных организаций МВД России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Н. Кипреев |
|
№ 3 (2024) |
Организационно-методические возможности цифровой платформы проектного обучения вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
П. В. Павловский |
|
№ 2 (2024) |
ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ РАЗВИТИЯ УНИВЕРСИТЕТА: СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Р. Т. Бурганов |
|
№ 4 (2024) |
ОСОБЕННОСТИ ВНУТРЕННЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРЕЖИВАНИЯ ОДИНОЧЕСТВА В РАННЕМ И СРЕДНЕМ ВЗРОСЛОМ ВОЗРАСТЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. О. Олейник |
|
№ 3 (2024) |
Особенности организации образовательной деятельности в детском загородном лагере |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. Г. Ерофеева, О. А. Казурова |
|
№ 48 (2022) |
ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ ЧЕЛОВЕКА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. В. Хлызова |
|
№ 47 (2021) |
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У СТУДЕНТОВ IT-ПРОФИЛЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Ю. Суворова |
|
№ 49 (2022) |
ОСОБЕННОСТИ САМООТНОШЕНИЯ ВОЛЕЙБОЛИСТОВ, ПЕРЕЖИВАЮЩИХ И НЕ ПЕРЕЖИВАЮЩИХ КРИЗИС |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. В. Духновский, С. А. Сениченко |
|
№ 1 (2025) |
Особенности формирования социокультурной компетенции будущего педагога в условиях использования IT-технологий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. В. Красавин |
|
№ 52 (2023) |
ОСОБЕННОСТИ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ С РАЗЛИЧНЫМ УРОВНЕМ УСПЕВАЕМОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
П. А. Добронравова, А. В. Зобков |
|
№ 54 (2023) |
ОСОЗНАНИЕ СОБСТВЕННОЙ ПОЛИЛИНГВАЛЬНОСТИ И ЕЕ ЗНАЧИМОСТИ КАК СПОСОБ АКТУАЛИЗАЦИИ ДАННЫХ ПРЕИМУЩЕСТВ (НА ПРИМЕРЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РКИ ИНОСТРАННЫМ ОБУЧАЮЩИМСЯ) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Ю. Фатюшина, Б. Суккар |
|
№ 1 (2024) |
Отношение к речевой агрессии в школьной и студенческой среде |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. А. Тимощук |
|
№ 55 (2023) |
ОТНОШЕНИЕ К СЕБЕ В СТРУКТУРЕ ОТНОШЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА К ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. А. Зобков |
|
№ 52 (2023) |
ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ АКТИВНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. В. Пеньков |
|
№ 3 (2024) |
Парный тур по иностранным языкам на деятельностной олимпиаде школьников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Б. Лысова |
|
№ 55 (2023) |
ПЕДАГОГ, ИСТОРИК ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГ, ДЕВИАНТОЛОГ (к 65-летию со дня рождения С. А. Завражина) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Романов |
|
№ 1 (2024) |
Педагоги и ученики художественных мастерских Санкт-Петербургской Академии наук |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Е. Иванов |
|
№ 53 (2023) |
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ И МУДРОСТЬ ВОСПИТАНИЯ БОРИСА МИХАЙЛОВИЧА БИМ-БАДА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Ю. Рогачева |
|
№ 3 (2024) |
Педагогическая аргументация проблемы исследования и опыт формирования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Бережнова, Б. М. Утегенова |
|
№ 4 (2024) |
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СВЯТИТЕЛЯ ТИХОНА ЗАДОНСКОГО: К 300-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
C. И. Дорошенко, Ю. И. Дорошенко |
|
№ 45 (2021) |
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТА-ВОКАЛИСТА В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ВОКАЛЬНО-СЛУХОВОЙ АСПЕКТ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Маруфенко |
|
№ 2 (2024) |
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Х. Алссарм |
|
№ 52 (2023) |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕСТРУКТИВНЫХ КОНФЛИКТОВ У ПОДРОСТКОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. К. Фортова, А. В. Эджибадзе |
|
№ 52 (2023) |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ УЧАЩИХСЯ СПОРТИВНОЙ ШКОЛЫ ЕДИНОБОРСТВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Ю. Мельниченко |
|
№ 1 (2025) |
Педагогический вектор научно-психологического творчества Ш. Ференци |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. А. Завражин |
|
№ 53 (2023) |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВЕКТОР НАУЧНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА Ш. ФЕРЕНЦИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. А. Завражин |
|
№ 1 (2025) |
Педагогический потенциал учебного задания «Условный диалог-интервью» в достижении личностных результатов обучения на уроках Иностранного языка |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Т. Власенко |
|
№ 2 (2024) |
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ ВОСТОКА КАДРИИ ИСМАИЛОВНЫ САЛИМОВОЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Ю. Рогачева |
|
№ 54 (2023) |
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ К. Д. УШИНСКОГО: К 200-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. И. Дорошенко |
|
№ 49 (2022) |
ПЕРВЫЕ ПЕДАГОГИ ШУЙСКОГО ПЕДИНСТИТУТА: К 70-ЛЕТИЮ СО ДНЯ ОТКРЫТИЯ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Михайлов, И. Ю. Добродеева, Н. С. Курникова |
|
№ 51 (2022) |
ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСС: МОДНЫЙ ВЫЗОВ ИЛИ ПОТРЕБНОСТЬ ВРЕМЕНИ? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Н. Селиверстова |
|
№ 52 (2023) |
ПЕРЕЖИВАНИЕ ОДИНОЧЕСТВА ЛИЧНОСТЬЮ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА СТРАХ УТРАТЫ СУБЪЕКТНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. А. Корнев |
|
№ 1 (2024) |
Перспективы разработки компьютерных игр по развитию связной речи старших дошкольников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. С. Неустроева |
|
№ 1 (2024) |
Петр Яковлевич Гальперин: штрихи к научному портрету и ретроспектива основных идей теории поэтапного формирования умственных действий и понятий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Бужина, Д. А. Бужин |
|
№ 47 (2021) |
ПЛАТФОРМА ZOOM КАК ФОРМАТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. А. Анашкина, И. И. Конькова |
|
№ 46 (2021) |
ПОДГОТОВКА СОВРЕМЕННЫХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ОЦЕНКА ИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Х. Урусова |
|
№ 44 (2021) |
ПОСТИГАЯ ОБРАЗ ДРУГОГО В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК СПЕЦИАЛЬНОСТИ НА ЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ УНИВЕРСИТЕТОВ |
Аннотация
PDF (Eng)
|
В. П. Важенина |
|
№ 46 (2021) |
ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЕ «РЕКРУТМЕНТ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Левизов |
|
№ 1 (2025) |
Практический аспект включения педагогических инноваций в подготовку будущих педагогов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
З. Л. Монасевич, Н. В. Чернявская |
|
№ 47 (2021) |
ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ С ВОСПИТАННИКАМИ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. И. Назаров, Н. В. Моторина |
|
№ 47 (2021) |
ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗАХ (ПО РЕЗУЛЬТАТАМ АНКЕТИРОВАНИЯ СТУДЕНТОВ) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. Н. Антропова, М. Н. Семиколенова |
|
№ 55 (2023) |
ПРЕСКРИПТИВНАЯ МОДЕЛЬ ДИАГНОСТИКИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Виноградов |
|
№ 50 (2022) |
Применение аддитивных и лазерных технологий в подготовке студентов – будущих учителей технологии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Хрусталева, Г. А. Молева |
|
№ 44 (2021) |
ПРИМЕНЕНИЕ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В УНИВЕРСИТЕТЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. А. Жаринов, А. С. Родионов, О. Ю. Шишкина, Е. В. Старцева, Н. С. Суслов |
|
№ 2 (2024) |
ПРИМЕНЕНИЕ ПРИНЦИПОВ РУССКОЙ ПУНКТУАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ГРАМОТНОСТИ В ШКОЛЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. И. Соколова |
|
№ 46 (2021) |
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ МАЙНДМЭППИНГА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» СТУДЕНТАМИ – БУДУЩИМИ БАКАЛАВРАМИ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Михайлов, Я. С. Пухова, Г. Е. Муравьева |
|
№ 1 (2025) |
Принцип системности при рассмотрении раздела «Лексикология» в практике преподавания русского языка для студентов СПО |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Ю. Рыкин |
|
№ 54 (2023) |
ПРИНЦИП СИСТЕМНОСТИ ПРИ РАССМОТРЕНИИ РАЗДЕЛОВ «ФОНЕТИКА», «МОРФЕМИКА. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ» В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПО |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Ю. Рыкин |
|
№ 48 (2022) |
ПРОБЛЕМА ВЛИЯНИЯ РОДНОГО ЯЗЫКА НА ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
У. Ляньлянь |
|
№ 52 (2023) |
ПРОБЛЕМА МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНЫЙ ПЕРИОД СТАНОВЛЕНИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ТРУДОВОЙ ШКОЛЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Турчин |
|
№ 1 (2024) |
Проблема применения способов видеотерапии в коррекции тревожности у несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых и осужденных |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Ф. Фёдоров |
|
№ 46 (2021) |
ПРОБЛЕМАТИКА СБОРНИКОВ СТАТЕЙ МЕЖДУНАРОДНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «МОЛОДЕЖЬ И БУДУЩЕЕ: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ И ЛИЧНОСТНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ»: ДЕСЯТИЛЕТИЕ ПОИСКОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Г. Абрамян, Е. В. Пронина, А. И. Кузьмичев |
|
№ 45 (2021) |
ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ В СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ДИНАМИКЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Перевозный |
|
№ 51 (2022) |
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. К. Фортова, А. М. Юдина |
|
№ 53 (2023) |
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ НА ОСНОВЕ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ И ПОДРОСТКОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. В. Суворова, И. В. Васина |
|
№ 1 (2025) |
Программа формирования просоциального поведения подростков в условиях смешанной реальности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. В. Ланцова, Е. Шмелева, П. А. Кисляков |
|
№ 3 (2024) |
Проектирование «Стартап как диплом» студентами педагогических вузов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. И. Аравина |
|
№ 53 (2023) |
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. С. Тимченко |
|
№ 54 (2023) |
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ С УЧАСТНИКАМИ ОТНОШЕНИЙ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. И. Аравина |
|
№ 47 (2021) |
ПРОЕКТИРОВАНИЕ УМКД ПО ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКЕ В ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОМ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ПОЖАРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Гребенкина |
|
№ 47 (2021) |
ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ: ЗОНЫ РОСТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Н. Селиверстова |
|
№ 1 (2024) |
Противоречия между содержанием учебников по педологии 1930-х годов и целевыми установками Наркомпроса |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Н. Акиншина |
|
№ 53 (2023) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ ВОЖАТОГО ДЕТСКОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. В. Суворова, И. И. Ушаков |
|
№ 44 (2021) |
ПРОЯВЛЕНИЯ ДОВЕРИЯ И СТРАТЕГИЙ СЕТЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ СТУДЕНТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Л. Сунгурова, К. А. Щетинникова |
|
№ 46 (2021) |
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ИМЕЮЩИХ РЕЧЕВУЮ ПАТОЛОГИЮ, И ЕГО ВЗАИМОСВЯЗЬ С ЭМОЦИОНАЛЬНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ МАТЕРЕЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Зобков, О. А. Коваль |
|
№ 51 (2022) |
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ТРЕВОЖНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПРАВОНАРУШИТЕЛЕЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Ф. Фёдоров |
|
№ 2 (2024) |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗРАБОТКИ И ВНЕДРЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Турчин |
|
№ 2 (2024) |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ, ПРОХОДЯЩИХ ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКИ В ВОЕННЫХ УЧЕБНЫХ ЦЕНТРАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Юров, А. М. Андросов, В. М. Блаженнов |
|
№ 46 (2021) |
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ 1-ГО КУРСА К ОБУЧЕНИЮ В КОЛЛЕДЖЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. А. Дубровина, А. А. Чеснокова |
|
№ 44 (2021) |
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ, ОБУСЛОВЛИВАЮЩИЕ РЕЧЕВУЮ ПАТОЛОГИЮ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. А. Коваль |
|
№ 47 (2021) |
РАЗВИТИЕ ДИАЛОГОВОГО ОБУЧЕНИЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКЕ КОНЦА ХХ ВЕКА: ОТ ЯВЛЕНИЯ К ТЕХНОЛОГИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. И. Богомолова |
|
№ 4 (2024) |
РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ БЕРЕЖЛИВОГО ПРОИЗВОДСТВА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Э. Р. Гайнеев, А. Р. Масалимова, Г. А. Молева |
|
№ 2 (2024) |
РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. И. Зверева, Г. А. Молева |
|
№ 2 (2024) |
РАЗВИТИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ В ТРУДАХ ФЕЛИКСА АРОНОВИЧА ФРАДКИНА (К 90-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. И. Богомолова |
|
№ 51 (2022) |
РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЙ РЕФЛЕКСИИ КАК ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ СПОРТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. С. Скляр |
|
№ 55 (2023) |
РАЗВИТИЕ СИСТЕМНОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ- ПСИХОЛОГОВ ПОСРЕДСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КУРСА «СИСТЕМНОЕ МЫШЛЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. А. Кудака, Е. М. Котик |
|
№ 51 (2022) |
РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ В УСЛОВИЯХ РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. А. Дубровина, И. Р. Сорокина |
|
№ 2 (2024) |
РАЗВИТИЕ УМЕНИЙ АНАЛИЗА ПИСЬМЕННЫХ ИСТОРИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ У СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. С. Демина |
|
№ 49 (2022) |
РАЗВИТИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ МАГИСТРАТУРЫ И АСПИРАНТУРЫ (НА ПРИМЕРЕ ВОЛОГОДСКОГО НАУЧНОГО ЦЕНТРА РАН) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Ю. Егорихина, А. С. Кельсина |
|
№ 1 (2025) |
Разработка инструментария для проведения итоговой и промежуточной аттестации студентов педагогического вуза в форме профессионального (демонстрационного) экзамена |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. В. Бугайчук, Е. О. Иванова, А. В. Лукьянова |
|
№ 52 (2023) |
РАЦИОНАЛИЗАТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ В ПРАКТИЧЕСКОМ ОБУЧЕНИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Э. Р. Гайнеев, Г. А. Молева |
|
№ 55 (2023) |
РОЛЬ КОГНИТИВНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ОСУЖДЕННЫХ ПРИ САМООПРЕДЕЛЕНИИ И ФОРМИРОВАНИИ ПРОЯВЛЕНИЙ ИХ АГРЕССИВНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. И. Назаров, Н. В. Лопатина |
|
№ 49 (2022) |
РОЛЬ НАТУРНОГО НАТЮРМОРТА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ ПОДРОСТКОВ «ЦИФРОВОГО ПОКОЛЕНИЯ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. А. Кошелева |
|
№ 45 (2021) |
РОЛЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО АСПЕКТА В ПОДГОТОВКЕ УСТНОГО ПЕРЕВОДЧИКА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Н. Кoŭкoва |
|
101 - 200 из 268 результатов |
<< < 1 2 3 > >> |