ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ РАЗВИТИЯ УНИВЕРСИТЕТА: СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД
Аннотация
Автор актуализирует вопросы, связанные с физическим здоровьем студентов университетов на современном этапе социально-экономического развития российского общества. Поле исследования данной статьи составляет процесс физического воспитания обучающихся, организация которого осуществляется в новых условиях функционирования университета. Исследование проводится на основе основных положений системного подхода. В статье автор представляет выявленные организационные уровни в процессе физического воспитания обучающихся образовательных организаций высшего образования (стратегический, содержательный, технологический уровни и ресурсный пласт университета).
Об авторе
Р. Т. Бурганов
Поволжскийо государственный университет физической культуры, спорта и туризма
Россия
Россия
Бурганов Рафис Тимерханович - доктор экономических наук, доцент, ректор.
Список литературы
1. Алексеева Н. Д., Зиновьев Н. А., Смирнов А. С. Лазертаг в физическом воспитании студентов // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2023. № 6 (220). С. 6 – 9.
2. Блауберг И. В. Целостность и системность // Системные исследования : ежегодник. 1977. М. 262 с.
3. Иванов В. Д., Медикова А. Д. Фитнес-технологии в физическом воспитании // Актуальные проблемы педагогики и психологии. 2021. Т. 2. № 5. С. 24 – 32.
4. Концепция технологического развития на период до 2030 года, утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 20 мая 2023 г. № 1315-р. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/406831204/ (дата обращения: 25.04.2024).
5. Левина Е. Ю., Шибанкова Л. А. Эволюция трендов образования и новые шаги развития российских университетов // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. 2023. № 3 (120). С. 117 – 126.
6. Макеева В. С., Кулин А. А. Оптимизация дидактической коммуникации преподавателя физической культуры и спорта в условиях цифровой трансформации образования // Научно-педагогическое обозрение. 2024. Вып. 1 (53). С. 90 – 98.
7. Меньшикова Е. А., Коуров В. Ф. Подходы к формированию миссии и ценностей российских университетов при разработке программ развития // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2023. № 5. С. 261 – 264.
8. Муслимов Р. Р., Шарохина С. В., Красноруцкий И. Я. Концепция физического воспитания в высших учебных заведениях // Интернет-журнал «Мир науки». 2018. № 6 (дата обращения: 30.03.2024).
9. Мухаметзянова Л. Ю. Когнитивно ориентированные технологии развития личностной концептосферы обучающихся // Вестник ЧГПУ им. И. Я. Яковлева. 2020. № 3(108). С. 183 – 188.
10. Николаева И. В., Борисов А. Я. и др. К проблеме физического воспитания студентов // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2022. № 12 (24). С. 384 – 388.
11. Презентация на тему: «Образование 2030: Дорожные карты будущего» / Д. Песков [и др.]. URL: http://www.myshared.ru/slide/214897/ (дата обращения: 05.04.2024).
12. Прокофьева Е. Н. Организационно-педагогические условия преобразования университета в экосистему // Современное педагогическое образование. 2022. № 11. С. 26 – 28.
13. Радченко Д. Г., Григорян М. Н. Физическое воспитание студентов в высших учебных заведениях : учеб. пособие // СибГУ им. М. Ф. Решетнева. Красноярск, 2020. 120 с.
14. Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2022 г. № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей». URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405579061 (дата обращения: 15.04.2024).
15. Федеральный закон от 04.12.2007 № 329-ФЗ (ред. от 25.12.2023) «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2024), ст. 2. URL: https://cgb-zhdanovka.gosuslugi.ru/netcat_files/8/9/federalnyj_zakon_ot_04.12.2007_n_329_fz_red._ot_25.12.2023.pdf (дата обращения: 15.02.2024).
16. Фролова Т. Н., Шашурина Г. В. Системный подход и его роль в научном исследовании // Психология и педагогика служебной деятельности. 2023. № 1. С. 158 – 161.
17. Christian Herrmann, Sara Seiler, Benjamin Niederkofler. «Was ist guter Sportunterricht?» // Sportunterricht, Schorndorf, 65. 2016. Heft 3. S. 7 – 12.
18. Timo Stiller, Daniela Kahlert. Die hochschulische Lehramtsausbildung im Fach Sport – kritische Reflexionen und Alternativen // Zeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft. 2021. 4 (1). S. 14 – 20.
Рецензия
Для цитирования:
Бурганов Р.Т. ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ РАЗВИТИЯ УНИВЕРСИТЕТА: СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД. Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки. 2024;(2):68-75.
For citation:
Burganov R.T. ORGANIZATION OF STUDENTS’ PHYSICAL EDUCATION IN MODERN CONDITIONS OF UNIVERSITY DEVELOPMENT: SYSTEMATIC APPROACH. Bulletin of Vladimir State University named after A.G. and N.G. Stoletovs. Series: Pedagogical and Psychological Sciences. 2024;(2):68-75. (In Russ.)
Просмотров:
28
Послать статью по эл. почте 