| |
| Выпуск |
Название |
| |
| № 2 (2026) |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МНЕМОТЕХНИК И ТАБЛИЦ ШУЛЬТЕ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ГАРМОНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПОЛУШАРИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА ДЕТЕЙ КАК ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ТАК И НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Ш. Абдуллаева |
| |
| № 2 (2026) |
АКАДЕМИЧЕСКАЯ ЧЕСТНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. И. Зверева |
| |
| № 2 (2026) |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИРТУАЛЬНОЙ ОБУЧАЮЩЕЙ СРЕДЫ MOODLE КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СРЕДСТВА СТИМУЛИРОВАНИЯ САМОКОНТРОЛЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Кашкин |
| |
| № 2 (2026) |
ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В КИТАЕ: ОТ «ЗАКРЕПЛЕНИЯ БАЗОВЫХ НАВЫКОВ» К «ВСЕСТОРОННЕМУ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ СПОСОБНОСТЕЙ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Бо Сюй |
| |
| № 1 (2026) |
ПОЭТАПНАЯ МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ РЕФЛЕКСИВНЫХ УМЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ СТАРШЕЙ ШКОЛЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. И. Агеева |
| |
| № 1 (2026) |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ: АНАЛИЗ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОПЫТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Бирюков |
| |
| № 1 (2026) |
ДИАЛОГОВОЕ УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ КАК СОВРЕМЕННОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. Т. Власенко |
| |
| № 1 (2026) |
ОТРАЖЕНИЕ ИДЕЙ КОНФУЦИЯ В ПРАКТИКЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ КИТАЙСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Мугэ Се |
| |
| № 4 (2025) |
ФОРМИРОВАНИЕ ИНЖЕНЕРНОГО СТИЛЯ МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК ФАКТОР ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРНЫХ КАДРОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
A. A. Бирюков |
| |
| № 4 (2025) |
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ УМЕНИЙ САМООРГАНИЗАЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
A. A. Бирюкова |
| |
| № 3 (2025) |
ЦИФРОВИЗАЦИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ: ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНОСТИ ИХ РЕШЕНИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Панфилов |
| |
| № 2 (2025) |
ПЕРВЫЕ ДЕСЯТЬ ЛЕТ СОВЕТСКОЙ ПЕДОЛОГИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
A. Н. Акиншина |
| |
| № 2 (2025) |
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИЗИКИ И МАТЕМАТИКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
К. Ю. Гарай |
| |
| № 2 (2025) |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОБЪЕДИНЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. В. Зубкова |
| |
| № 2 (2025) |
СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ НА ОСНОВЕ ПРОЕКТОВ В СОВРЕМЕННОМ ЗАРУБЕЖНОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. И. Терехин |
| |
| № 2 (2025) |
ВЫРАЖЕННОСТЬ КОМПОНЕНТОВ МОРАЛЬНО-ЭТИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СТУДЕНТОВ ЮРИДИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. A. Тимощук |
| |
| № 2 (2025) |
ПОЭТИКА ЗАГЛАВИЯ УЧЕБНОГО ТЕКСТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Э. Э. Ходжаева |
| |
| № 1 (2025) |
Педагогический потенциал учебного задания «Условный диалог-интервью» в достижении личностных результатов обучения на уроках Иностранного языка |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. Т. Власенко |
| |
| № 1 (2025) |
Эволюция оценочной деятельности: от словесной оценки к современным форматам в обучении |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. И. Зверева |
| |
| № 1 (2025) |
Особенности формирования социокультурной компетенции будущего педагога в условиях использования IT-технологий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. В. Красавин |
| |
| № 1 (2025) |
Гимназия первой четверти XIX века как центр образовательного пространства Владимирской губернии: организационно-управленческий аспект |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. Ю. Левщанова |
| |
| № 1 (2025) |
Исследование готовности будущих педагогов к воспитательной работе в средней общеобразовательной школе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Д. Эфендиева |
| |
| № 4 (2024) |
ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНТОВ В ЛЮБИТЕЛЬСКОМ ХОРОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Ю. Миронова |
| |
| № 3 (2024) |
Эволюция педагогических подходов к формированию вокально-исполнительских навыков будущих педагогов-музыкантов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Толстикова |
| |
| № 2 (2024) |
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Х. Алссарм |
| |
| № 2 (2024) |
КОМПОНЕНТЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ, ИХ ПРОЯВЛЕНИЯ И ФУНКЦИИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Ю. Реева |
| |
| № 2 (2024) |
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ШКОЛЬНИКА: ПОПЫТКА ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБОСНОВАНИЯ ПОНЯТИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. К. Чуканов |
| |
| № 3 (2024) |
Становление системы подготовки пионерских вожатых 1922 – 1929 гг. (на материалах Владимирской губернии) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. С. Малик |
| |
| № 3 (2024) |
Черта эмоционального интеллекта и «Большая пятёрка» личностных черт как предикторы мотивации к успеху и избеганию неудачи у взрослых |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Н. Пенкина |
| |
| № 51 (2022) |
ШКОЛЬНЫЙ ТЕАТР И ЕГО ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ В ЕДИНОЙ ТРУДОВОЙ ШКОЛЕ 1917 – 1931 ГОДОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. Н. Корсунова |
| |
| № 51 (2022) |
ОБЪЕКТИВНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ САМОРЕГУЛЯЦИИ СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОТРУДНИКОВ РОСГВАРДИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. М. Учаев |
| |
| № 51 (2022) |
УЧЕБНО-ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА КАК СУБЪЕКТНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. О. Филатов |
| |
| № 48 (2022) |
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ СРЕДСТВАМИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. О. Гагула |
| |
| № 49 (2022) |
О СПЕЦИФИКЕ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ (НА ПРИМЕРЕ КУРСАНТОВ ВОЕННОГО ИНСТИТУТА) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Нюфтин |
| |
| № 49 (2022) |
САМООЦЕНОЧНЫЕ ПРЕДИКТОРЫ ВИКТИМИЗАЦИИ УЧАСТНИКОВ ШКОЛЬНОГО БУЛЛИНГА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. А. Сухарев |
| |
| № 54 (2023) |
СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Е. Дубовская-Рябченко |
| |
| № 1 (2024) |
Школьный учебник по отечественной истории как ресурс воспитания школьников на примерах гражданского служения Отечеству |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Казгунов |
| |
| № 1 (2024) |
Диагностика актуального состояния информационной компетентности личности: разработка и использование многофункционального диагностического комплекса |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Д. Осадчий |
| |
| № 1 (2024) |
Отношение к речевой агрессии в школьной и студенческой среде |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. А. Тимощук |
| |
| № 46 (2021) |
КОМПЕТЕНЦИЯ СОТРУДНИЧЕСТВА: КРИТЕРИИ И ИНСТРУМЕНТЫ ОЦЕНКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. С. Русакова |
| |
| № 46 (2021) |
НАСТАВНИЧЕСТВО КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН: ВАРИАНТЫ ТОЛКОВАНИЯ, ЭТАПЫ И ВИДЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. А. Степанов |
| |
| № 47 (2021) |
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В ПЕДАГОГИКЕ Р. ШТАЙНЕРА И К. Н. ВЕНТЦЕЛЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Долганова |
| |
| № 47 (2021) |
ВОСПИТАНИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ ПОДРОСТКОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Иванова |
| |
| № 1 (2024) |
Противоречия между содержанием учебников по педологии 1930-х годов и целевыми установками Наркомпроса |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Н. Акиншина |
| |
| № 1 (2024) |
Петр Яковлевич Гальперин: штрихи к научному портрету и ретроспектива основных идей теории поэтапного формирования умственных действий и понятий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. С. Бужина, Д. А. Бужин |
| |
| № 52 (2023) |
КОРРЕЛЯЦИЯ САМОВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ И ПСИХОЛОГИИ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОРЕВНУЮЩИХСЯ СПОРТСМЕНОВ В ПОЕДИНКЕ БОРЬБЫ НА ПОЯСАХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Ульянкин |
| |
| № 55 (2023) |
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА СОЦИАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ КИТАЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Чжу Фанчжуань |
| |
| 1 - 47 из 47 результатов |
|
