Preview

Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки

Расширенный поиск

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ УМЕНИЙ САМООРГАНИЗАЦИИ

Аннотация

В статье рассматривается проблема формирования умений самоорганизации учебной деятельности обучающихся в рамках реализации федеральной образовательной программы основного общего образования. В центре внимания автора анализ регулятивных универсальных учебных действий как основы самоорганизации, выделение ее структуры и отличий от саморегуляции. Особое значение уделяется роли учебных материалов при формировании умений самоорганизации учебной деятельности обучающихся.

Об авторе

A. A. Бирюкова
Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых
Россия

Бирюкова Анастасия Александровна, магистрант кафедры физико-математического образования и информационных технологий

Владимир



Список литературы

1. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий : (теория и практика обучения языкам). М. : ИКАР, 2009. 448 с.

2. Зимняя И. А. Педагогическая психология : учеб. для вузов. М. : Логос, 2005. 384 с.

3. Зуев Д. Д. Проблемы структуры школьного учебника // Проблемы школьного учебника. Вып. 1. М. : Просвещение, 1974. С. 28 – 46.

4. Каким быть учебнику: Дидактические принципы построения. В. 2. Ч. 1 / под ред. И. Я. Лернера, Н. М. Шахмаева. М. : Изд. РАО, 1992. 169 с.

5. Логвинова О. Н. Развитие умения самоорганизации учебной деятельности в технологическом образовании школьников : специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования» : автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 2014. 27 c.

6. Орлова Д. В. Сущность понятия «самоорганизация» в психолого-педагогических исследованиях // Евразийский Союз Ученых. 2016. № 4 (25). С. 57 – 59.

7. Осмоловская И. М. И. Я. Лернер о процессе обучения: современное прочтение // Отечественная и зарубежная педагогика. 2017. № 3 (39). Т. 1. С. 31 – 41.

8. Планируемые результаты освоения ФОП ООО [Электронный ресурс]. URL : https://static.edsoo.ru/projects/fop/index.html#/sections/2001002 (дата обращения: 21.05.2025).

9. Теоретические основы процесса обучения в советской школе / под ред. В. В. Краевского, И. Я. Лернера. M. : Педагогика, 1989. 316 с.

10. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Математика» (базовый уровень) [Электронный ресурс]. URL : https://static.edsoo.ru/projects/fop/index.html#/sections/200215 (дата обращения: 01.06.2025).

11. Эльконин Д. Б. Избранные психологические труды. М. : Педагогика, 1989. 560 с.


Рецензия

Для цитирования:


Бирюкова A.A. УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ УМЕНИЙ САМООРГАНИЗАЦИИ. Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки. 2025;(4):183-192.

For citation:


Biryukova A.A. EDUCATIONAL MATERIALS AS A PEDAGOGICAL MEANS OF FORMING STUDENTS' SELF-ORGANIZATION SKILLS. Bulletin of Vladimir State University named after A.G. and N.G. Stoletovs. Series: Pedagogical and Psychological Sciences. 2025;(4):183-192. (In Russ.)

Просмотров: 72

JATS XML


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2307-3241 (Print)