ВОСПИТАНИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ ПОДРОСТКОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

В статье предпринята попытка проанализировать воспитание и формирование лидерских качеств подростков в гуманитарных общеобразовательных организациях, раскрываются условия, способствующие эффективности данного процесса, представлена структура образовательного континуума в современных реалиях развития российского общества. Обоснована актуальность заявленной проблемы для современного этапа развития российского общества и его будущего.

1. Фортова Л. К., Иванова Е. В., Филимонова М. В. Формирование лидера в современном школьном коллективе // Конструктивные педагогические заметки. 2021. № 9. 2 (16). С. 139 – 148.

2. Ковалева Т. М. Теория тьюторства. Открытое образование и современные тьюторские практики [Электронный ресурс]. URL: http//www.thetutor.ruhistory (дата обращения: 12.08.2013).

3. Фортова Л. К., Иванова Е. В. Методология развития лидерских качеств подростков // Глобальный научный потенциал. 2021. № 7. С. 25 – 27.

4. Менегетти А. Практикум лидера. М. : Онтопсихология, 2010. 192 с.

5. Уманский Л. И. Психология организаторской деятельности. М. : Просвещение, 1980. 160 с.

6. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М. : Дело, 1997. 704 с.