Для цитирования:

Иншакова О.Б. НЕСФОРМИРОВАННОСТЬ ПИСЬМЕННЫХ УМЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ – ПРИЗНАК ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ К ТРУДНОСТЯМ ОВЛАДЕНИЯ ФОНЕМАТИЧЕСКИМ ПРИНЦИПОМ ПИСЬМА. Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки. 2023;(53):124-131.

For citation:

Inshakova O.B. UNDERDEVELOPED WRITING SKILLS AMONG PRESCHOOLERS WITH SPEECH IMPAIRMENT AS A SIGN OF PREDISPOSITION TO DIFFICULTIES IN MASTERING PHONEMATIC WRITING. Bulletin of Vladimir State University named after A.G. and N.G. Stoletovs. Series: Pedagogical and Psychological Sciences. 2023;(53):124-131. (In Russ.)