ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ И САМОРЕГУЛЯЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В статье анализируется положение ценностной сферы личности в концепциях саморегуляции поведения и деятельности. Анализ охватывает как отечественные, так и зарубежные подходы, показывая эволюцию понимания саморегуляции от внешне обусловленных и когнитивно-операциональных механизмов к внутренне опосредованным, ценностно-смысловым процессам. Особое внимание уделено современным исследованиям О. А. Конопкина, В. И. Моросановой, А. К. Осницкого и А. В. Зобкова, демонстрирующим, что ценностная сфера является ключевым регулятором личностной активности и обеспечивает осознанное, целенаправленное и морально ориентированное поведение.

1. Божович Л. И. Проблемы формирования личности: избранные психологические труды / под ред. Д. И. Фельдштейна. М. : Просвещение, 1995. 642 с.

2. Зобков А. В. Акмеология саморегуляции учебной деятельности : монография. Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых ; Санкт-Петерб. акмеол. акад. ; под науч. ред. проф. Н. П. Фетискина. Владимир : Изд-во ВлГУ, 2013. 320 с.

3. Зобков А. В. Личностные компоненты саморегуляции учебной деятельности // Ярославский педагогический вестник. 2010. № 3. С. 234 – 237.

4. Зобков А. В. Психологическая модель саморегуляции поведения и учебно-профессиональной деятельности студенческой молодежи // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2011. Т. 99. № 7. С. 79 – 86.

5. Зобков А. В., Турчин А. С. Саморегуляция учебной деятельности : монография / Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых ; Иван. гос. ун-т. Владимир : Издво ВлГУ, 2013. 251 с.

6. Конопкин О. А. Структурно-функциональный и содержательно-психологический аспекты осознанной саморегуляции // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2005. Т. 2. № 1. С. 27 – 42.

7. Конопкин О. А., Моросанова В. И. Стилевые особенности саморегуляции деятельности // Вопросы психологии. 1989. № 5. С. 18 – 26.

8. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М. : Политиздат, 1975. 304 с.

9. Моросанова В. И. Индивидуальные особенности осознанной саморегуляции произвольной активности человека // Вестник Моск. ун-та. Сер. 14. «Психология». 2010. № 1. С. 36 – 45.

10. Моросанова В. И. Oсознанная саморегуляция произвольной активности человека как психологический ресурс достижения целей [Электронный ресурс] // Теоретическая и экспериментальная психология. 2014. № 7 (4). С. 62 – 78. Режим доступа: http://tepjournal.com/ru/ (дата обращения: 15.10.2025).

11. Осницкий А. К. Деятельность, сознание, саморегуляция // Психология человека как субъекта познания, общения и деятельности. М., 2018. С. 1996 – 2006.

12. Осницкий А. К. Регуляторный опыт – основа субъектной активности человека // Теоретическая и экспериментальная психология. 2008. Т. 1. № 2. С. 17 – 34.

13. Осницкий А. К. Саморегуляции в разных видах активности человека // Психология саморегуляции в контексте актуальных задач образования : материалы науч. конф. Москва, 27 – 28 апр. 2021 г. М. : Психологический институт Российской академии образования, 2021. С. 43 – 47.

14. Осницкий А. К. Структура, содержание и функции регуляторного опыта человека : дис. … д-ра психол. наук / РАО. Психологический институт. М., 2001. 370 с.

15. Психология личности : хрестоматия / МГУ им. М. В. Ломоносова, Фак. психологии ; под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер. М. : АСТ : Астрель, 2009. 617 с.

16. Фрейджер Р., Фэйдимен Дж. Личность. Теории, упражнения, эксперименты : пер. с англ. СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. 704 с.

17. Baumeister, R. F., Schmeichel, B. J. & Vohs, K. D. (2013) Self-Regulation and executive function: The Self as controlling agent. In A. W. Kruglanski, E. T. Higgins (Eds.) Social psychology: Handbook of basic principles (pp. 516 – 539) N.Y : Guilford Publications.