ПОДГОТОВКА ДИПЛОМАТОВ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ И США
https://doi.org/10.66300/2307-3241-2026-84-2-92-101
Аннотация
В статье рассмотрены в сравнительном ключе особенности подготовки дипломатических работников в системе профессионального образования России и США. Доказано, что подготовка специалистов в области дипломатии является очень важным звеном профессионального образования. Качество подготовки квалифицированных кадров в различных сферах как гуманитарного, так и технического характера – залог успешного развития экономики, политики, а также образования в любой стране.
Ключевые слова
Об авторах
А. К. КарякинРоссия
КАРЯКИН Арсений Константинович, магистрант кафедры педагогики
г. Владимир
Е. Ю. Рогачева
Россия
РОГАЧЕВА Елена Юрьевна, доктор педагогических, профессор профессор кафедры педагогики
г. Владимир
Список литературы
1. Шендель О. В. Модернизация системы среднего профессионального образования по основной образовательной программе подготовки бакалавров, направление подготовки 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление: выпускная квалификационная работа бакалавра / Междунар. фак. управления, Каф. гос. и муницип. управления. М., 2016. 80 с.
2. Жуков В. А. Тенденции и перспективы профессионального образования в России // Вестник ГГУ. 2015. № 7. С. 245 – 248. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tendentsii-i-perspektivy-professionalnogo-obrazovaniya-v-rossii?ysclid=mnf5357p7q418 914110 (дата обращения: 23.09.2025).
3. Шанхайский педагогический университет, Институт международного и сравнительного образования. Четыре тенденции структурных преобразований в высшем образовании США в 2026 году [Электронный ресурс] // Сайт «Чжунго цзяоюй синьвэньван» (神州学人). 25.11.2025. URL: http://chisa.edu.cn/global/202511/t20251125_2111417802.html (дата обращения: 25.03.2026)
4. Association for Career and Technical Education (ACTE). Что такое ПТО? (What is CTE?) [Электронный ресурс] // Официальный сайт ACTE. 21.11.2025. URL: https://www.acteonline.org/cte-101/what-is-cte/ (дата обращения: 25.03.2026).
5. Марина А. Американские студенты бросают учиться на программистов – теперь в моде специальности в сфере ИИ [Электронный ресурс] // 3DNews. 16.02.2026. URL: https://3dnews.ru/1136918/amerikanskie-studenti-brosiliuchitsya-na-programmistov-teper-v-mode-spetsialnosti-v-sfere-ii (дата обращения: 25.03.2026).
6. Былкова С. В., Акопян Г. А. Профессиональное образование в России: ретроспективный анализ // Молодой исследователь Дона. 2019. № 5. С. 77 – 84. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoe-obrazovanie-v-rossiiretrospektivnyy-analiz (дата обращения: 23.09.2025).
7. В России откроют Единый научно-образовательный центр МИД // ФедералПресс [Электронный ресурс]. 2025. 11 сент. URL: https://fedpress.ru/news/77/policy/3400095 (дата обращения: 17.02.2026).
8. Официальный сайт Дипломатической академии МИД России [Электронный ресурс] / Дипломатическая академия МИД России. URL: https://www.dipacademy.ru/ (дата обращения: 29.01.2026).
9. Официальный сайт Московского государственного института международных отношений (университета) МИД России [Электронный ресурс]. URL: https://mgimo.ru/ (дата обращения: 30.01.2026).
10. Georgetown University in Washington DC [Электронный ресурс] // Georgetown University. URL: https://www.georgetown.edu/ (дата обращения: 04.02.2026).
11. Washington International Diplomatic Academy [Электронный ресурс]. URL: https://diplomaticacademy.us/ (дата обращения: 04.02.2026).
Рецензия
Для цитирования:
Карякин А.К., Рогачева Е.Ю. ПОДГОТОВКА ДИПЛОМАТОВ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ И США. Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки. 2026;(2):92-101. https://doi.org/10.66300/2307-3241-2026-84-2-92-101
For citation:
Karjakin A.K., Rogacheva E.Yu. TRAINING OF DIPLOMATS IN THE PROFESSIONAL EDUCATION SYSTEM IN RUSSIA AND THE USA. Bulletin of Vladimir State University named after A.G. and N.G. Stoletovs. Series: Pedagogical and Psychological Sciences. 2026;(2):92-101. (In Russ.) https://doi.org/10.66300/2307-3241-2026-84-2-92-101
JATS XML







