Preview

Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки

Расширенный поиск

ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИИ АНАЛИЗА ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА У СТУДЕНТОВ-ГУМАНИТАРИЕВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ: РЕЧЕВЫЕ СТРАТЕГИИ ЛИДЕРОВ США В ПЕРИОД ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ

https://doi.org/10.66300/2307-3241-2026-83-1-134-143

Аннотация

В статье рассматривается методика формирования компетенции анализа речевых стратегий политических лидеров у студентов-гуманитариев неязыкового направления на занятиях по английском языку через анализ политического дискурса на примере речей лидеров США в период холодной войны. На основе дискурсивно-исторического подхода Р. Водак разработан комплекс заданий, направленный на формирование у студентов компетенции анализа политического дискурса. Подход соответствует требованиям ФГОС ВО к универсальным компетенциям (УК-1, УК-5). На примере разработанных заданий продемонстрировано осуществление предлагаемых в работе методических рекомендаций по формированию навыков критического анализа у студентов. 

Об авторах

М. В. Цветкова
Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых
Россия

ЦВЕТКОВА Марина Витальевна кандидат педагогических наук доцент кафедры иностранных языков

г. Владимир



И. В. Сидорова
Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых
Россия

СИДОРОВА Ирина Владимировна магистрант

г. Владимир



Список литературы

1. Баранов А. Н., Михайлов О. В., Сатаров Г. А., Шипова Е. А. Политический дискурс: методы анализа тематической структуры и метафорики. М. : Фонд ИНДЕМ, 2004. 94 с.

2. Волобуев К. В. Политический дискурс: его стратегия, тактика и функции // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2015. № 6-1. С. 127 – 129.

3. Гаганова Е. В. Компетентностный подход как средство достижения нового качества высшего образования в соответствии с требованиями ФГОС // Вестник университета. 2015. № 6. С. 258 – 262.

4. Ерохина Е. Г. К содержанию понятия «речевая стратегия» в исследовании письменного дискурса // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. 2014. № 2. С. 277 – 281.

5. Зевелева О. И. Биографический метод и критический дискурс-анализ: перспективы сочетания // Социология: методология, методы, математическое моделирование. 2014. № 39. С. 7 – 39.

6. Зенченко А. З. Критерии отбора аутентичного материала и примеры заданий при работе с оригинальными текстами // Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам = Міжкультурная камунікацыя і прафесійна арыентаванае навучанне замежным мовам : материалы XVI Междунар. науч. конф., посвящ. 101-й годовщине образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 27 окт. 2022 г. Минск : Белорус. гос. ун-т, 2022. С. 32 – 38.

7. Карамова А. А. Структура политического дискурса // Современные проблемы науки и образования. 2014. № 2. С. 534. – URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_21471532_78551614.pdf (дата обращения: 23.10.2025).

8. Матыцина М. С. Критический дискурс-анализ: теоретико-методологические подходы // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание. 2019. Т. 18. № 3. С. 206 – 216. DOI 10.15688/jvolsu2.2019.3.17.

9. Никулина Д. Е. Политический дискурс как объект лингвистического исследования // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. № 9-1 (75). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/politicheskiy-diskurs-kak-obekt-lingvisticheskogoissledovaniya-1 (дата обращения: 23.10.2025).

10. Плетнева О. Д. Языковая репрезентация идеологической модальности в политическом дискурсе : на материале выступлений Э. Макрона : дис. ... канд. филол. наук : 5.9.8. М., 2024. 195 с.

11. Уразгалиева О. А. Вербализация коммуникативной стратегии сотрудничества в политическом дискурсе (на примере выступления В. В. Путина на 70-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН) // Политическая лингвистика. 2017. № 3(63). С. 94 – 101.

12. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования. URL: https://fgos.ru/fgos/fgos-46-03-01-istoriya-1291/ (дата обращения: 23.10.2025).

13. Шейгал Е. И. Семиотика политического дискурса. М. : Гнозис, 2004. 324 с.

14. Шмелева О. Н. Дискурсивно-исторический метод анализа социокультурных практик // Лингвистическое образование на современном этапе: российский и зарубежный опыт : сб. науч. ст. и материалов междунар. конф., посвящ. 15-летию первого вып. специалистов в области лингвистики в Сургут. гос. ун-те, Сургут, 11 – 12 апр. 2017 г. / отв. ред. И. А. Курбанов. Сургут : Сургут. гос. унт, 2017. С. 173 – 178.

15. Юе С. Методы исследования политического дискурса в контексте цифровизации гуманитарных наук // Политическая лингвистика. 2023. № 1(97). С. 136 – 143. DOI 10.26170/1999-2629_2023_01_15.

16. Chilton P. Analysing Political Discourse: Theory and Practice. London : Routledge, 2004. 256 p.

17. Inaugural Address // The American Presidency Project. URL: https://www.presidency.ucsb.edu/documents/inaugural-address-2 (дата обращения: 20.10.2025).

18. Radio Address to the Nation on Central America. // The American Presidency Project. URL: https://www.presidency.ucsb.edu/documents/radio-address-the-nationcentral-america-1 (дата обращения: 20.10.2025).

19. Special Message to the Congress on Greece and Turkey: The Truman Doctrine // The American Presidency Project. URL: https://www.presidency.ucsb.edu/documents/special-message-the-congress-greece-and-turkey-the-truman-doctrine (дата обращения: 20.10.2025).

20. Van Dijk T. A. Ideology and Discourse: A Multidisciplinary Introduction. – Barcelona : Universitat Pompeu Fabra, 2012. 95 p. URL: https://discourses.org/wp-content/uploads/2022/06/Teun-A.-van-Dijk-2012-Ideology-And-Discourse.pdf (дата обращения: 20.10.2025).

21. Wodak R., Reisigl M. Discourse and racism // The Handbook of Discourse Analysis, sec. ed. / Ed. by D. Schiffrin, D. Tannen, H. E. Hamilton. Oxford : Blackwell, 2001. P. 576 – 596.


Рецензия

Для цитирования:


Цветкова М.В., Сидорова И.В. ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИИ АНАЛИЗА ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА У СТУДЕНТОВ-ГУМАНИТАРИЕВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ: РЕЧЕВЫЕ СТРАТЕГИИ ЛИДЕРОВ США В ПЕРИОД ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ. Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки. 2026;(1):134-143. https://doi.org/10.66300/2307-3241-2026-83-1-134-143

For citation:


Tsvetkova M.V., Sidorova I.V. FORMATION OF POLITICAL DISCOURSE ANALYSIS COMPETENCE AMONG HUMANITIES STUDENTS IN ENGLISH CLASSES: RHETORICAL STRATEGIES OF U. S. LEADERS DURING THE COLD WAR. Bulletin of Vladimir State University named after A.G. and N.G. Stoletovs. Series: Pedagogical and Psychological Sciences. 2026;(1):134-143. (In Russ.) https://doi.org/10.66300/2307-3241-2026-83-1-134-143

Просмотров: 41

JATS XML


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2307-3241 (Print)