ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИГРОВЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОНЛАЙН-ЗАНЯТИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ
Аннотация
Статья рассматривает общие вопросы цифровизации образования и ее влияния на формат организации учебного процесса в вузе в целом и по дисциплине иностранный язык в частности. Дан анализ предпосылок, условий, преимуществ и недостатков использования цифровых технологий в организации дистанционного обучения. Даны практические рекомендации использования современных игровых приложений для организации дистанционных занятий по иностранному языку.
Об авторах
Е. Ю. Лаптева
Казанский национальный исследовательский технический университет им. А. Н. Туполева
Россия
Россия
ЛАПТЕВА Елена Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры иностранных языков, русского, русского как иностранного
г. Казань
А. С. Крылова
Казанский национальный исследовательский технический университет им. А. Н. Туполева
Россия
Россия
КРЫЛОВА Алла Сергеевна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры иностранных языков, русского, русского как иностранного
г. Казань
Список литературы
1. Крылова А. С. Смешанное обучение в иноязычной подготовке бакалавров в техническом вузе // Иностранные языки в современном мире: инфокоммуникационные технологии в контексте непрерывного языкового образования // Сборник материалов VII Междунар. науч.-практ. конф. / под науч. ред. Ф. Л. Ратнер. 2014. С. 372 – 377.
2. Крылова А. С., Лаптева Е. Ю. Влияние современных тенденций в образовании на методологию организации учебного процесса в вузе // Современные проблемы филологии, педагогики и методики преподавания языков : всерос. науч.-практ. конф. Казань 29 марта 2019 г. : сб. науч. тр. Казань : Изд-во КНИТУ-КАИ, 2019. С. 186 – 189.
3. Крылова А. С., Лаптева Е. Ю. Проблемы создания и использования электронных курсов в обучении иностранному языку в техническом университете // Вестник ВГУ. Проблемы высшего образования. Воронеж, 2019. № 2. С. 45 – 48.
4. Крылова А. С., Лаптева Е. Ю., Айтуганова Ж. И. Обучение иностранному языку в техническом вузе в условиях пандемии: проблемы и решения // Проблемы современного педагогического образования : сб. науч. тр. Ялта : РИО ГПА, 2021. Вып. 70. Ч. 1. С. 235.
5. Уваров А. Ю., Ван С., Кан Ц. и др. Проблемы и перспективы цифровой трансформации образования в России и Китае // Цифровая трансформация образования и искусственный интеллект : II Рос.-кит. конф. исслед. образования. Москва, Россия, 26 – 27 сент. 2019 г. / Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». М. : Изд. дом Высш. шк. экономики, 2019. 155 с.
6. Maican, M.-A. Cocorad˘a, E. Online Foreign Language Learning in Higher Education and Its Correlates during the COVID-19 Pandemic// Sustainability 2021, 13, 781 [Электронный ресурс]. URL: https://doi.org/10.33390/su13020781 (дата обращения: 12.12.2021).
Рецензия
Для цитирования:
Лаптева Е.Ю., Крылова А.С. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИГРОВЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОНЛАЙН-ЗАНЯТИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ. Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки. 2022;(51):60-67.
For citation:
Lapteva E.Yu., Krylova A.S. THE USE OF MODERN GAME APPLICATIONS FOR ONLINE FOREIGN LANGUAGE CLASSES AT UNIVERSITY DURING PANDEMIА. Bulletin of Vladimir State University named after A.G. and N.G. Stoletovs. Series: Pedagogical and Psychological Sciences. 2022;(51):60-67. (In Russ.)
Просмотров:
11
Послать статью по эл. почте 