Парный тур по иностранным языкам на деятельностной олимпиаде школьников
- Р Р‡.МессенРТвЂВВВВВВВВжер
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- LiveJournal
- Telegram
- ВКонтакте
- РЎРєРѕРїРСвЂВВВВВВВВровать ссылку
Полный текст:
Аннотация
В статье рассмотрены подготовка и проведение парного тура по иностранным языкам в рамках V Деятельностной олимпиады школьников, а также перспективы проведения парных туров в деятельностных олимпиадах школьников. Дана характеристика принципов, лежащих в основе заданий, рассмотрены трудности, которые возникли в процессе подготовки и проведения парного тура по иностранным языкам. Кроме того, дан анализ полученных результатов и предпринята попытка оценить перспективы для последующих деятельностных олимпиад.
Ключевые слова
Об авторе
Е. Б. Лысова
Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых
Россия
Россия
Лысова Елена Борисовна - кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры второго иностранного языка и методики обучения иностранным языкам.
Владимир
Список литературы
1. Заседателева М. Г. Роль парной и групповой работы в повышении мотивации студентов к изучению иностранного языка // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2017. № 8. С. 29 - 35.
2. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка. М. : Моск. гос. лингвист. ун-т, 2003. С. 8.
3. Полевая О. В. Аналитический взгляд на преимущества методики «Работа в паре» с группами учащихся на уроках английского языка // Проблемы современной науки и образования. 2014. № 2 (20) С. 103 - 107.
4. Ревкова Е. В., Санькова И. М. Результативность работы в однородных и разнородных по уровню знаний парах на занятиях по иностранному языку на примере отдельно взятого задания // Психология и образование. 2017. № 4. С. 23 - 25.
5. Hermann Funk, Christina Kuhn, Dirk Skiba, Dorothea Spaniel-Weise, Rainer E. Wicke Aufgaben, Übungen, Interaktion. Deutsch lehren lernen 4. München : Klett-Langenscheidt, 2014. S. 184.
6. Karin Ende, Rüdiger Grotjan, Karin Kleppin, Imke Mohr. Curriculare Vorgaben und Unterrichtsplanung. Deutsch lehren lernen 6. München : Langenscheidt, 2013. S. 26.
Рецензия
Для цитирования:
Лысова Е.Б. Парный тур по иностранным языкам на деятельностной олимпиаде школьников. Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки. 2024;(3):102-110.
For citation:
Lysova E.B. A pair tour of foreign languages at the activity olympiad of schoolchildren. Bulletin of Vladimir State University named after A.G. and N.G. Stoletovs. Series: Pedagogical and Psychological Sciences. 2024;(3):102-110. (In Russ.)
Просмотров:
19
ISSN 2307-3241 (Print)
Послать статью по эл. почте 