vlsuscienceВестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические наукиBulletin of Vladimir State University named after A.G. and N.G. Stoletovs. Series: Pedagogical and Psychological Sciences2307-3241Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых10.66300/2307-3241-2026-83-1-156-168vlsuscience-611Research ArticleСЛОВО МОЛОДЫМ ИССЛЕДОВАТЕЛЯМTHE FLOOR TO YOUNG RESEARCHERSПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ: АНАЛИЗ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОПЫТАPEDAGOGICAL PRACTICES OF ENGINEERING STUDENTS' THINKING FORMATION: ANALYSIS AND SYSTEMATIZATION OF POSITIVE EXPERIENCEБирюковА. А.BiryukovA. A.

БИРЮКОВ Андрей Алексеевич магистрант кафедры физико-математического образования и информационных технологий

г. Владимир

BIRYUKOV Andrey A. Master's Student at the Department of Physics and Mathematics Education and Information Technology

Vladimir 

Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича СтолетовыхРоссияVladimir State University named after Alexander and Nikolay StoletovsRussian Federation20260206202601156168Copyright © Бирюков А.А., 20262026Бирюков А.А.Biryukov A.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik-pedagog.vlsu.ru/jour/article/view/611

Статья посвящена анализу и систематизации педагогического опыта формирования инженерного мышления обучающихся. Автором предложена типология образовательных практик, включающая контекстные, проектные, исследовательские, мейкерские и цифровые форматы. Обосновано, что преодоление разрыва между учебными задачами и реальной инженерной деятельностью возможно через создание единой образовательной экосистемы, интегрирующей образовательные практики. 

The article is devoted to the analysis and systematization of pedagogical experience in the formation of engineering thinking of students. The author suggests a typology of educational practices, including contextual, design, research, maker, and digital formats. It is proved that bridging the gap between educational tasks and real engineering activities is possible through the creation of a single educational ecosystem integrating these approaches.

инженерное мышлениеинженерное образованиепедагогические практики формирования инженерного мышленияпроектная деятельностьединая образовательная экосистемаengineering thinkingengineering educationpedagogical practices of engineering thinking formationproject activityunified educational ecosystemReferencesБирюков А. А. Формирование инженерного стиля мышления обучающихся как фактор подготовки инженерных кадров // Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Педагогические и психологические науки. 2025. № 4 (82). С. 172 – 183.. Biryukov A. A. Formirovanie inzhenernogo stilya my`shleniya obuchayushhixsya kak faktor podgotovki inzhenerny`x kadrov // Vestnik Vladimirskogo gosudarstvennogo universiteta imeni Aleksandra Grigor`evicha i Nikolaya Grigor`evicha Stoletovy`x. Pedagogicheskie i psixologicheskie nauki. 2025. № 4 (82). S. 172 – 183.Всероссийский конкурс «Инженерные кадры России» (ИКаР) : [офиц. страница]. URL: https://www.раор.рф/inzhenernye-kadry-rossii/ (дата обращения: 01.02.2026).Vserossijskij konkurs «Inzhenerny`e kadry` Rossii» (IKaR) : [oficz. stranicza]. URL: https://www.raor.rf/inzhenernye-kadry-rossii/ (data obrashheniya: 01.02.2026).Всероссийский конкурс «ШУСТРИК» : [офиц. сайт]. URL: https://shustrik.org/ (дата обращения: 20.01.2026).Vserossijskij konkurs «ShUSTRIK» : [oficz. sajt]. URL: https://shustrik.org/ (data obrashheniya: 20.01.2026).Конкурс научно-технологических проектов «Большие вызовы» : [офиц. сайт]. URL: https://bigchallenges.ru/ (дата обращения: 01.02.2026).Konkurs nauchno-texnologicheskix proektov «Bol`shie vy`zovy`» : [oficz. sajt]. URL: https://bigchallenges.ru/ (data obrashheniya: 01.02.2026).Копосов Д. Г. Технология. Робототехника. 7 – 8 классы : учеб. пособие. М. : Просвещение, 2022. 177 с.Koposov D. G. Texnologiya. Robototexnika. 7 – 8 klassy` : ucheb. posobie. M. : Prosveshhenie, 2022. 177 s.Международный инженерный чемпионат «CASE-IN» : [офиц. сайт]. URL: https://case-in.ru/ru/ (дата обращения: 15.01.2026).Mezhdunarodny`j inzhenerny`j chempionat «CASE-IN» : [oficz. sajt]. URL: https://case-in.ru/ru/ (data obrashheniya: 15.01.2026).Направление «Хайтек» детского технопарка «Кванториум-33» : [офиц. страница]. URL: https://kvantorium33.ru/index.php/lab/khajtek (дата обращения: 15.01.2026).Napravlenie «Xajtek» detskogo texnoparka «Kvantorium-33» : [oficz. stranicza]. URL: https://kvantorium33.ru/index.php/lab/khajtek (data obrashheniya: 15.01.2026).Национальная технологическая олимпиада (НТО) : [офиц. сайт]. URL: https://ntcontest.ru/ (дата обращения: 18.01.2026).Nacional`naya texnologicheskaya olimpiada (NTO) : [oficz. sajt]. URL: https://ntcontest.ru/ (data obrashheniya: 18.01.2026).Нешумаев М. В., Колесникова А. С., Цоцко Т. В. Психолого-педагогические аспекты проблемы развития инженерного мышления младших школьников // Universum: психология и образование. 2017. № 11(41). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-aspekty-problemyrazvitiya-inzhenernogo-myshleniya-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 08.01.2026).Neshumaev M. V., Kolesnikova A. S., Czoczko T. V. Psixologo-pedagogicheskie aspekty` problemy` razvitiya inzhenernogo my`shleniya mladshix shkol`nikov // Universum: psixologiya i obrazovanie. 2017. № 11(41). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-aspekty-problemy-razvitiya-inzhenernogo-myshleniya-mladshih-shkolnikov (data obrashheniya: 08.01.2026).Образовательная платформа Varwin Education : [офиц. сайт]. URL: https://varwin.com/ru/education/ (дата обращения: 23.01.2026).Obrazovatel`naya platforma Varwin Education : [oficz. sajt]. URL: https://varwin.com/ru/education/ (data obrashheniya: 23.01.2026).Образовательный проект «Курчатовский класс» : [офиц. сайт]. URL: https://nrcki.ru/catalog/celevaya-mezhdisciplinarnaya-podgotovkakadrov/shkolnikam/kurchatovskie-klassy/ (дата обращения: 10.01.2026).Obrazovatel`ny`j proekt «Kurchatovskij klass» : [oficz. sajt]. URL: https://nrcki.ru/catalog/celevaya-mezhdisciplinarnaya-podgotovka-kadrov/shkolnikam/kurchatovskie-klassy/ (data obrashheniya: 10.01.2026).Олимпиада школьников «Шаг в будущее» : [офиц. сайт]. URL: https://olymp.bmstu.ru/ru (дата обращения: 01.02.2026).Olimpiada shkol`nikov «Shag v budushhee» : [oficz. sajt]. URL: https://olymp.bmstu.ru/ru (data obrashheniya: 01.02.2026).Проектная школа ЦМИТ «Техноспарк» : [офиц. сайт]. URL: https://fablab.pro/ (дата обращения: 27.12.2025).Proektnaya shkola CzMIT «Texnospark» : [oficz. sajt]. URL: https://fablab.pro/ (data obrashheniya: 27.12.2025).Среда динамического моделирования SimInTech : [офиц. сайт]. URL: https://simintech.ru/ (дата обращения: 16.01.2026).Sreda dinamicheskogo modelirovaniya SimInTech : [oficz. sajt]. URL: https://simintech.ru/ (data obrashheniya: 16.01.2026).Турнир юных физиков (ТЮФ) : [офиц. сайт]. URL: https://iypt.ru/ (дата обращения: 22.01.2026).Turnir yuny`x fizikov (TYuF) : [oficz. sajt]. URL: https://iypt.ru/ (data obrashheniya: 22.01.2026).Фестиваль идей и технологий «Rukami» : [страница проекта]. URL: https://www.artlebedev.ru/rukami/ (дата обращения: 01.02.2026).Festival` idej i texnologij «Rukami» : [stranicza proekta]. URL: https://www.artlebedev.ru/rukami/ (data obrashheniya: 01.02.2026).Шваб К. Четвертая промышленная революция. М. : Эксмо, 2022. 208 с.Shvab K. Chetvertaya promy`shlennaya revolyuciya. M. : E`ksmo, 2022. 208 s

The authors declare that there are no conflicts of interest present.