vlsuscienceВестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические наукиBulletin of Vladimir State University named after A.G. and N.G. Stoletovs. Series: Pedagogical and Psychological Sciences2307-3241Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовыхvlsuscience-436Research ArticleАКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯAСTUAL PROBLEMS OF CONTEMPORARY PEDAGOGY AND EDUCATIONПРОБЛЕМНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ И ОШИБКИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ: ВЗГЛЯД УЧИТЕЛЯPROBLEMATIC PEDAGOGICAL SITUATIONS IN PRIMARY SCHOOL AND THE MISTAKES OF FAMILY EDUCATION: THE TEACHER'S VIEWАстаховаA. В.AstakhovaA. V.

Астахова Анна Владимировна, кандидат педагогических наук доцент кафедры социальной работы и педагогического образования

Ростов-на Дону

Astakhova Anna V., PhD (Education) Associate Professor at the Department of Social Work and Teacher Education

Rostov-on-Don

anuta23.10@mail.ruАкадемия психологии и педагогики Южного федерального университетаРоссияAcademy of Psychology and Pedagogy, Southern Federal UniversityRussian Federation202515102025023948Copyright © Астахова A.В., 20252025Астахова A.В.Astakhova A.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik-pedagog.vlsu.ru/jour/article/view/436

В статье исследуются проблемные педагогические ситуации, с которыми сталкивается в своей профессиональной деятельности учитель начальных классов. Контекст исследования сопряжен с ошибками семейного воспитания и их последствиями, транслируемыми обучающимися в образовательном процессе. Показываются возможности метода «сasestudy» как диагностического метода качественного исследования конкретных педагогических ситуаций.

The article examines the problematic pedagogical situations faced by primary school teachers in their professional activities. The context of the study is associated with the mistakes of family education and their consequences, broadcast by students in the educational process. The possibilities of the "case-study" method as a diagnostic method of qualitative research of specific pedagogical situations are shown.

педагогическая ситуацияметод «сase-study»семейное воспитаниеошибки семейного воспитанияначальная школаpedagogical situation"case-study" methodfamily educationmistakes of family educationprimary schoolReferencesБаликоева М. И. Педагогические ситуации как средство решения образовательных задач в процессе взаимодействия «учитель – ученик» : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. Владикавказ, 2012. 22 с.Balikoeva M. I. Pedagogicheskie situacii kak sredstvo resheniya obrazovatel`ny`x zadach v processe vzaimodejstviya «uchitel` – uchenik» : avtoref. dis. ... kand. ped. nauk : 13.00.01. Vladikavkaz, 2012. 22 s.Макеева С. Н. Кейс-метод в исследовании методической компетенции учителя иностранного языка // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. № 5-3 (59). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/keys-metod-v-issledovaniimetodicheskoy-kompetentsii-uchitelya-inostrannogo-yazyka (дата обращения: 05.06.2024).Makeeva S. N. Kejs-metod v issledovanii metodicheskoj kompetencii uchitelya inostrannogo yazy`ka // Filologicheskie nauki. Voprosy` teorii i praktiki. 2016. № 5-3 (59). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/keys-metod-v-issledovaniimetodicheskoy-kompetentsii-uchitelya-inostrannogo-yazyka (data obrashheniya: 05.06.2024).Полухина Е. В. Case-study как исследовательская стратегия // Сase-study – образовательный и исследовательский опыт в междисциплинарном контексте : сб. науч. ст. по итогам междисциплинар. науч. семинара кадрового резерва «Проблемы и перспективы использования метода case-study: междисциплинарный опыт», 30 – 31 мая 2013 года / отв. ред. Е. В. Веретённик, науч. ред. Н. Д. Стрекалова ; С.-Петерб. фил. Нац. исслед. ун-та «Высшая школа экономики». СПб., 2014. 192 с.Poluxina E. V. Case-study kak issledovatel`skaya strategiya // Sase-study – obrazovatel`ny`j i issledovatel`skij opy`t v mezhdisciplinarnom kontekste : sb. nauch. st. po itogam mezhdisciplinar. nauch. seminara kadrovogo rezerva «Problemy` i perspektivy` ispol`zovaniya metoda case-study: mezhdisciplinarny`j opy`t», 30 – 31 maya 2013 goda / otv. red. E. V. Veretënnik, nauch. red. N. D. Strekalova ; S.-Peterb. fil. Nacz. issled. un-ta «Vy`sshaya shkola e`konomiki». SPb., 2014. 192 s.Прокофьева Л. М., Корчагина И. И. Демографическая структура семей и домохозяйств в России, её динамика по данным переписей населения // Демографическое обозрение. 2023. № 2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/demograficheskaya-struktura-semey-i-domohozyaystv-v-rossii-eyo-dinamika-po-dannym-perepisey-naseleniya (дата обращения: 05.06.2024).Prokof`eva L. M., Korchagina I. I. Demograficheskaya struktura semej i domoxozyajstv v Rossii, eyo dinamika po danny`m perepisej naseleniya // Demograficheskoe obozrenie. 2023. № 2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/demograficheskaya-struktura-semey-i-domohozyaystv-v-rossii-eyo-dinamika-podannym-perepisey-naseleniya (data obrashheniya: 05.06.2024).Романов П. В. Стратегия case-study в исследовании социальных служб // Социологические исследования. 2005. № 4 (252). С. 101 – 109.Romanov P. V. Strategiya case-study v issledovanii social`ny`x sluzhb // Sociologicheskie issledovaniya. 2005. № 4 (252). S. 101 – 109.Семья в современном социуме: правовые и психологические аспекты : монография / под общ. ред. науч. совета ГНИИ «Нацразвитие». СПб. : ГНИИ «Нацразвитие», 2023. 80 с.Sem`ya v sovremennom sociume: pravovy`e i psixologicheskie aspekty` : monografiya / pod obshh. red. nauch. soveta GNII «Naczrazvitie». SPb. : GNII «Naczrazvitie», 2023. 80 s.Семья и дети в России: особенности современной жизни и взгляд в будущее : коллектив. моногр. / под ред. Л. Н. Овчаровой и Л. М. Прокофьевой / М. : ИСЭПН РАН, 2009. 274 с.Sem`ya i deti v Rossii: osobennosti sovremennoj zhizni i vzglyad v budushhee : kollektiv. monogr. / pod red. L. N. Ovcharovoj i L. M. Prokof`evoj / M. : ISE`PN RAN, 2009. 274 s.Сорокина Н. В., Рогова А. В. Кейс-стади в исследовании межкультурного опыта студентов // Гуманитарный вектор. 2012. № 1 (29). С. 91 – 101.Sorokina N. V., Rogova A. V. Kejs-stadi v issledovanii mezhkul`turnogo opy`ta studentov // Gumanitarny`j vektor. 2012. № 1 (29). S. 91 – 101.Федеральная служба государственной статистики. Официальная статистика. Демография: браки и разводы. URL: https://rosstat.gov.ru/folder/12781 (дата обращения: 05.06.2024).Federal`naya sluzhba gosudarstvennoj statistiki. Oficial`naya statistika. Demografiya: braki i razvody`. URL: https://rosstat.gov.ru/folder/12781 (data obrashheniya: 05.06.2024).Soy Susan K. The Case Study as a Research Method. (2015) // Sociology, Education. URL: https://www.semanticscholar.org/paper/The-Case-Study-as-a-ResearchMethod-Soy/d8e987b52da6d930d796a0ea33094f144e1d5e7b (дата обращения: 05.06.2024).Soy Susan K. The Case Study as a Research Method. (2015) // Sociology, Education. URL: https://www.semanticscholar.org/paper/The-Case-Study-as-a-ResearchMethod-Soy/d8e987b52da6d930d796a0ea33094f144e1d5e7b (data obrashheniya: 05.06.2024).Yin Robert K. Case Study Research: Desing and Method. Los-Angeles : SAGЕ., 2014. 282 р.Yin Robert K. Case Study Research: Desing and Method. Los-Angeles : SAGE., 2014. 282 r.Zainal Zaidah. Case Study as a Research Method // Journal Kemanusiaan. 2007. bil.9, Jun Р. 1 – 6.Zainal Zaidah. Case Study as a Research Method // Journal Kemanusiaan. 2007. bil.9, Jun R. 1 – 6.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.