<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">vlsuscience</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Bulletin of Vladimir State University named after A.G. and N.G. Stoletovs. Series: Pedagogical and Psychological Sciences</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2307-3241</issn><publisher><publisher-name>Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">vlsuscience-299</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ: ХРОНИКА, КОММЕНТАРИИ, РЕЦЕНЗИИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>SCIENTIFIC LIFE: CHRONICLES, COMMENTARIES, REVIEWS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ЮБИЛЕЙ Е. Ю. РОГАЧЕВОЙ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>ANNIVERSARY OF E. YU. ROGACHEVA</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Корнетов</surname><given-names>Г. Б.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kornetov</surname><given-names>G. B.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Корнетов Григорий Борисович, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики</p><p>г. Москва</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Kornetov Gregory B., Dr. Sc. (Education), Professor, Head at the Department of Pedagogy</p><p>Moscow</p></bio><email xlink:type="simple">kgb58@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Академия социального управления</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Academy of Social Management</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2024</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>26</day><month>01</month><year>2025</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4</issue><fpage>133</fpage><lpage>137</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Корнетов Г.Б., 2025</copyright-statement><copyright-year>2025</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Корнетов Г.Б.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Kornetov G.B.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vestnik-pedagog.vlsu.ru/jour/article/view/299">https://vestnik-pedagog.vlsu.ru/jour/article/view/299</self-uri><abstract><p>Сорок лет профессор Елена Юрьевна Рогачева преданно служит науке, актуализируя педагогическое наследие деятелей и мыслителей образования конца XIX – первой половины ХХ века.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Professor Elena Yurievna Rogacheva has been faithfully serving science for forty years, updating the pedagogical heritage of figures and thinkers of education of the late 19th – first half of the 20th century.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>юбилей Е. Ю. Рогачевой</kwd><kwd>служение педагогической науке</kwd><kwd>постижение педагогического прошлого</kwd><kwd>актуализация наследия Дж. Дьюи</kwd><kwd>общественно-педагогическое движение</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>anniversary of E. Yu. Rogacheva</kwd><kwd>service to pedagogical science</kwd><kwd>comprehension of the pedagogical past</kwd><kwd>updating the heritage of J. Dewey</kwd><kwd>social and pedagogical movement</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">«Разыскатель истины» Феликс Аронович Фрадкин. Современная педагогика и образование в теоретико-методологическом поле Ф. А. Фрадкина (К 90-летию со дня рождения) / под ред. Е. Ю. Рогачевой. М. : Издат. центр «А и Б», 2024. 128 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">«Разыскатель истины» Феликс Аронович Фрадкин. Современная педагогика и образование в теоретико-методологическом поле Ф. А. Фрадкина (К 90-летию со дня рождения) / под ред. Е. Ю. Рогачевой. М. : Издат. центр «А и Б», 2024. 128 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: Актуализация историко-педагогического наследия в первой четверти XXI века : материалы XVIII Междунар. науч. конф., Москва, 10 нояб. 2022 г. / ред.-сост. Г. Б. Корнетов. М. : АСОУ, 2022. 338 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: Актуализация историко-педагогического наследия в первой четверти XXI века : материалы XVIII Междунар. науч. конф., Москва, 10 нояб. 2022 г. / ред.-сост. Г. Б. Корнетов. М. : АСОУ, 2022. 338 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: Историко-педагогическая ретроспектива теории и практики современного образования : материалы XVII Междунар. науч. конф. Москва, 11 нояб. 2021 г. В 2 ч. Ч. 1. Российские исследования педагогического прошлого и настоящего / ред.-сост.: Г. Б. Корнетов, Д. Кароли. М. : АСОУ, 2021. 297 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: Историко-педагогическая ретроспектива теории и практики современного образования : материалы XVII Междунар. науч. конф. Москва, 11 нояб. 2021 г. В 2 ч. Ч. 1. Российские исследования педагогического прошлого и настоящего / ред.-сост.: Г. Б. Корнетов, Д. Кароли. М. : АСОУ, 2021. 297 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: образование в социокультурном пространстве развивающегося общества : материалы XVI Междунар. науч. конф. Москва, 12 нояб. 2020 г. / ред.-сост.: Г. Б. Корнетов, Д. Кароли. М. : АСОУ, 2020. 342 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: образование в социокультурном пространстве развивающегося общества : материалы XVI Междунар. науч. конф. Москва, 12 нояб. 2020 г. / ред.-сост.: Г. Б. Корнетов, Д. Кароли. М. : АСОУ, 2020. 342 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: Объяснение историей как способ познания педагогического настоящего : материалы XIX Междунар. науч. конф. Москва, 16 нояб. 2023 г. / ред.-сост. Г. Б. Корнетов. М. : АСОУ, 2023. – 399 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: Объяснение историей как способ познания педагогического настоящего : материалы XIX Междунар. науч. конф. Москва, 16 нояб. 2023 г. / ред.-сост. Г. Б. Корнетов. М. : АСОУ, 2023. – 399 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Корнетов Г. Б. К юбилеям Э. Д. Днепрова и Б. М. Бим-Бада // Историко-педагогический журнал. 2016. № 4. С. 57 – 63.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Корнетов Г. Б. К юбилеям Э. Д. Днепрова и Б. М. Бим-Бада // Историко-педагогический журнал. 2016. № 4. С. 57 – 63.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Круглый стол «Историко-педагогический контекст теории и практики образования» // Педагогика. 2017. № 3. С. 84 – 118.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Круглый стол «Историко-педагогический контекст теории и практики образования» // Педагогика. 2017. № 3. С. 84 – 118.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Методология познания педагогического прошлого в контексте исследования актуальных проблем теории и практики современного образования : монография / под ред. Г. Б. Корнетова. М. : АСОУ, 2021. 447 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Методология познания педагогического прошлого в контексте исследования актуальных проблем теории и практики современного образования : монография / под ред. Г. Б. Корнетова. М. : АСОУ, 2021. 447 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Педагогические идеи и учения, практики и институты образования в истории человеческого общества и в современном мире : монография / под ред. Г. Б. Корнетова. М. : АСОУ, 2022. 436 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Педагогические идеи и учения, практики и институты образования в истории человеческого общества и в современном мире : монография / под ред. Г. Б. Корнетова. М. : АСОУ, 2022. 436 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рогачева Е. Ю. Влияние педагогики Джона Дьюи на теорию и практику образования в XX веке : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01. М., 2006. 358 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Рогачева Е. Ю. Влияние педагогики Джона Дьюи на теорию и практику образования в XX веке : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01. М., 2006. 358 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рогачева Е. Ю. Педагогика Джона Дьюи в ХХ веке: кросс культурный контекст : монография. Владимир, 2005. 332 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Рогачева Е. Ю. Педагогика Джона Дьюи в ХХ веке: кросс культурный контекст : монография. Владимир, 2005. 332 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рогачева Е. Ю. Становление и развитие прагматического направления профессиональной подготовки учителя США, конец XIX – первая треть XX в. : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. Владимир, 1989. 220 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Рогачева Е. Ю. Становление и развитие прагматического направления профессиональной подготовки учителя США, конец XIX – первая треть XX в. : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. Владимир, 1989. 220 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Теория и практика современного образования в пространстве историко-педагогического процесса : монография / под ред. Г. Б. Корнетова. М. : АСОУ, 2023. 396 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Теория и практика современного образования в пространстве историко-педагогического процесса : монография / под ред. Г. Б. Корнетова. М. : АСОУ, 2023. 396 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
