Толстикова Екатерина Викторовна – аспирант.
Белгород
Ekaterina V. Tolstikova - Postgraduate Student, Belgorod State Institute of Culture and Arts.
Belgorod
В статье представлена историческая эволюция педагогических подходов к формированию вокально-исполнительских навыков будущих педагогов-музыкантов в отечественных научно-педагогических исследованиях XIX – начала XXI столетия. В исследовании получают обобщение и подвергаются анализу сложившиеся в процессе становления музыкально-педагогического образования взгляды на процесс формирования вокально-исполнительских навыков. По мнению автора статьи, выявленные на разных этапах развития системы музыкального образования особенности формирования вокально-исполнительских навыков будущих педагогов-музыкантов неразрывно связаны с культурными процессами и традициями существования отечественного вокального образования в целом и определяют направленность современного процесса формирования вокально-исполнительских навыков будущих учителей музыки в музыкально-педагогических вузах.
The article presents the historical evolution of pedagogical approaches to the formation of vocal and performing skills of future music teachers in Russian scientific and pedagogical research of the XIX – early XXI centuries. The study summarizes and analyzes the views that have developed in the process of formation of musical and pedagogical education on the process of formation of vocal and performing skills. According to the author of the article, the features of the formation of vocal and performing skills of future music teachers identified at different stages of the development of the music education system are inextricably linked with cultural processes and traditions of the existence of domestic vocal education in general and determine the direction of the modern process of formation of vocal and performing skills of future music teachers in music pedagogical universities.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.