<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">vlsuscience</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Bulletin of Vladimir State University named after A.G. and N.G. Stoletovs. Series: Pedagogical and Psychological Sciences</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2307-3241</issn><publisher><publisher-name>Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">vlsuscience-207</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ: ХРОНИКА, КОММЕНТАРИИ, РЕЦЕНЗИИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>SCIENTIFIC LIFE: CHRONICLES, COMMENTARIES, REVIEWS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ПЕДАГОГ, ИСТОРИК ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГ, ДЕВИАНТОЛОГ (к 65-летию со дня рождения С. А. Завражина)</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>TEACHER, HISTORIAN OF PEDAGOGY, PSYCHOLOGIST, DEVIANTOLOGIST (to the 65th anniversary of the birth of S. A. Zavrazhin)</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Романов</surname><given-names>А. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Romanov</surname><given-names>A. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Романов Алексей Алексеевич, доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой педагогики и  педагогического образования</p><p>г. Рязань</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Romanov Alexey A., Dr. Sc. (Education), Professor, Head at the Department of Pedagogy and Pedagogical Education</p><p>Ryazan</p></bio><email xlink:type="simple">a.romanov@365.rsu.edu.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Academy of Law and Management of the Federal Penitentiary Service</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2023</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>29</day><month>05</month><year>2024</year></pub-date><volume>0</volume><issue>55</issue><fpage>161</fpage><lpage>171</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Романов А.А., 2024</copyright-statement><copyright-year>2024</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Романов А.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Romanov A.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vestnik-pedagog.vlsu.ru/jour/article/view/207">https://vestnik-pedagog.vlsu.ru/jour/article/view/207</self-uri><abstract><p>.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>.</p></trans-abstract></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Девиантное поведение подростков: гендерное измерение. Теоретические и прикладные аспекты работы с несовершеннолетними правонарушительницами : сб. науч. ст. / под ред. А. А. Романова, Т. В. Калашниковой. Рязань : Ряз. гос. пед. ун-т им. С. А. Есенина, 2003. 164 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Deviantnoe povedenie podrostkov: gendernoe izmerenie. Teoreticheskie i prikladny`e aspekty` raboty` s nesovershennoletnimi pravonarushitel`niczami : sb. nauch. st. / pod red. A. A. Romanova, T. V. Kalashnikovoj. Ryazan` : Ryaz. gos. ped. un-t im. S. A. Esenina, 2003. 164 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Воловик А. К., Романов А. А. Гендерные исследования как составная часть парадигмы «Педагогика ХХI века» // Девиантное поведение подростков: гендер-ное измерение. Теоретические и прикладные аспекты работы с несовершеннолетними правонарушительницами : сб. науч. ст. / под ред. А. А. Романова, Т. В. Калашниковой. Рязань : Ряз. гос. пед. ун-т им. С. А. Есенина, 2003. С. 5–16.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Volovik A. K., Romanov A. A. Genderny`e issledovaniya kak sostavnaya chast` paradigmy` «Pedagogika XXI veka» // Deviantnoe povedenie podrostkov: gendernoe izmerenie. Teoreticheskie i prikladny`e aspekty` raboty` s nesovershennoletnimi pravonarushitel`niczami : sb. nauch. st. / pod red. A. A. Romanova, T. V. Kalashnikovoj. Ryazan` : Ryaz. gos. ped. un-t im. S. A. Esenina, 2003. S. 5–16.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Воспитание подростков с девиантным поведением: история, теория, опыт : учеб.-метод. пособие для студентов вузов / под ред. А. А. Романова, С. А. За-вражина. Рязань : Ряз. гос. пед. ун-т им. С. А. Есенина, 2006. 342 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Vospitanie podrostkov s deviantny`m povedeniem: istoriya, teoriya, opy`t : ucheb.-metod. posobie dlya studentov vuzov / pod red. A. A. Romanova, S. A. Zavrazhina. Ryazan` : Ryaz. gos. ped. un-t im. S. A. Esenina, 2006. 342 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Завражин С. А. Рай детства как иллюзия: философско-психологическое знание о рисках душевного развития ребенка и его воспитании : сб. ст. / Мин-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столе-товых. Владимир : КопиА-Сервис, 2022. 135 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zavrazhin S. A. Raj detstva kak illyuziya: filosofsko-psixologicheskoe znanie o riskax dushevnogo razvitiya rebenka i ego vospitanii : sb. st. / Min-vo nauki i vy`ssh. obrazovaniya Ros. Federacii, Vladim. gos. un-t im. A. G. i N. G. Stoletovy`x. Vladi-mir : KopiA-Servis, 2022. 135 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Завражин С. А. Региональные исследования как передовой рубеж отечественной науки // Психолого-педагогический поиск. 2015. № 1 (33). С. 72–73.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zavrazhin S. A. Regional`ny`e issledovaniya kak peredovoj rubezh otechestvennoj nauki // Psixologo-pedagogicheskij poisk. 2015. № 1 (33). S. 72–73.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Завражин С. А. Романтика научного поиска // Психолого-педагогический поиск. 2019. № 4 (52). С. 62–63.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zavrazhin S. A. Romantika nauchnogo poiska // Psixologo-pedagogicheskij poisk. 2019. № 4 (52). S. 62–63.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Завражин С. А. Социально-психологические аспекты деструктивного поведения несовершеннолетних женского пола в современной России // Девиантное поведение подростков: гендерное измерение. Теоретические и прикладные аспекты работы с несовершеннолетними правонарушительницами : сб. науч. ст. / под ред. А. А. Романова, Т. В. Калашниковой. Рязань : Ряз. гос. пед. ун-т им. С. А. Есенина, 2003. С. 54–61.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zavrazhin S. A. Social`no-psixologicheskie aspekty` destruktivnogo povedeniya nesovershennoletnix zhenskogo pola v sovremennoj Rossii // Deviantnoe povedenie podrostkov: gendernoe izmerenie. Teoreticheskie i prikladny`e aspekty` raboty` s nesovershennoletnimi pravonarushitel`niczami : sb. nauch. st. / pod red. A. A. Roma-nova, T. V. Kalashnikovoj. Ryazan` : Ryaz. gos. ped. un-t im. S. A. Esenina, 2003. S. 54–61.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Завражин С. А. Феноменология девиантного поведения : избр. тр. Владимир, 2008. 348 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zavrazhin S. A. Fenomenologiya deviantnogo povedeniya : izbr. tr. Vladimir, 2008. 348 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Предупреждение девиантного поведения девочек подросткового возраста. Факты. Концепции. Проблемы : учеб.-метод. пособие / под ред. А. А. Романова. Рязань : Ряз. гос. пед. ун-т им. С. А. Есенина, 2005. 338 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Preduprezhdenie deviantnogo povedeniya devochek podrostkovogo vozrasta. Fakty`. Koncepcii. Problemy` : ucheb.-metod. posobie / pod red. A. A. Romanova. Ryazan` : Ryaz. gos. ped. un-t im. S. A. Esenina, 2005. 338 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Романов А. А. 100 книг Григория Корнетова. Рязань : Концепция, 2018. 136 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Romanov A. A. 100 knig Grigoriya Kornetova. Ryazan` : Koncepciya, 2018. 136 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Романов А. А. Интегральный результат профессионального братства ученых // Психолого-педагогический поиск. 2019. № 4 (52). С. 17–33.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Romanov A. A. Integral`ny`j rezul`tat professional`nogo bratstva ucheny`x // Psihologo-pedagogicheskij poisk. 2019. № 4 (52). S. 17–33.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Романов А. А. Памяти Н. К. Крупской (к 145-летию со дня рождения) // Психолого-педагогический поиск. 2014. № 4 (32). С. 70–83.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Romanov A. A. Pamyati N. K. Krupskoj (k 145-letiyu so dnya rozhdeniya) // Psihologo-pedagogicheskij poisk. 2014. № 4 (32). S. 70–83.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Романов А. А. Памяти Эдуарда Дмитриевича Днепрова // Психолого-педагогический поиск. 2015. № 1 (33). С. 204–212.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Romanov A. A. Pamyati E`duarda Dmitrievicha Dneprova // Psixologo-pedagogicheskij poisk. 2015. № 1 (33). S. 204–212.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Романов А. А. Педология в России: судьба быть запрещенной постановлением власти // Психолого-педагогический поиск. 2016. № 2 (38). С. 82–96.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Romanov A. A. Pedologiya v Rossii: sud`ba by`t` zapreshhennoj postanovleniem vlasti // Psixologo-pedagogicheskij poisk. 2016. № 2 (38). S. 82–96.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
