vlsuscienceВестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические наукиBulletin of Vladimir State University named after A.G. and N.G. Stoletovs. Series: Pedagogical and Psychological Sciences2307-3241Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовыхvlsuscience-205Research ArticleСЛОВО МОЛОДЫМ ИССЛЕДОВАТЕЛЯМTHE FLOOR TO YOUNG RESEARCHERSТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА СОЦИАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ КИТАЯRESEARCH AND PRACTICE ON IMPROVING THE QUALITY OF HIGHER INSTITUTIONS STUDENT’S SOCIAL COMPETENCIES IN CHINAФанчжуаньЧжуFangzhuanZhu

Фанчжуань Чжу, соискатель кафедры социальной педагогики и психологии

научный руководитель: С. Б. Серякова, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры социальной педагогики и психологии, зам. директора по учебно-воспитательной работе МПГУ

г. Москва

Fangzhuan Zhu, Candidate at the Department of Social Pedagogy and Psychology

Supervisor: S. B. Seryakova, Dr. Sc. (Education), Professor, Professor at the Department of Social Pedagogy and Psychology, Deputy Director for Educational Work of MPSU

Moscow

wnsyzfz@126.comМосковский педагогический государственный университетРоссияMoscow Pedagogical State University (MPSU)Russian Federation202329052024055152157Copyright © Фанчжуань Ч., 20242024Фанчжуань Ч.Fangzhuan Z.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik-pedagog.vlsu.ru/jour/article/view/205

В статье изложен взгляд на построение модели формирования социальных компетенций, основанной на синергетическом образовательном механизме, объединяющем школы, колледжи, организации и отдельных лиц. Ее практическое применение обеспечивает повышение уровня социальных компетенций китайских студентов.

The article presents a view on the construction of a model for the formation of socialcompetencies based on a synergetic educational mechanism that unites schools, colleges, organizations and individuals. Its practical application provides an increase in the level of socialcompetencies of Chinese students.

университетыстуденческие кадрысоциальные компетенциисовместное образованиеuniversitiesstudent cadressocialcompetenciesco-educationReferencesГилберт М. Превышение культуры конкуренции – от резкого противоречия к взаимной выгоде в эпоху взаимозависимости / пер. с англ. Чэн Цюнь, Лэй Юйтянь. Шанхай : Изд-во Шанх. акад. обществ. наук, 2015. 42 с.Gilbert M. Prevy`shenie kul`tury` konkurencii – ot rezkogo protivorechiya k vzaimnoj vy`gode v e`poxu vzaimozavisimosti / per. s angl. Che`n Czyun`, Le`j Yujtyan`. Shanxaj : Izd-vo Shanx. akad. obshhestv. nauk, 2015. 42 s.Гэ Цао. Исследование качества компетенций гражданского общества. Чжэнчжоу : Изд-во Чжэнчж. ун-та, 2005. С. 12–14.Ge` Czao. Issledovanie kachestva kompetencij grazhdanskogo obshhestva. Chzhe`nchzhou : Izd-vo Chzhe`nchzh. un-ta, 2005. S. 12–14.Дин Хуэй. Исследование по развитию компетенции студентов в социальной адаптации. Нанкин : Нанкин. политехн. ун-т, 2012. С. 21–23.Din Xue`j. Issledovanie po razvitiyu kompetencii studentov v social`noj adaptacii. Nankin : Nankin. politexn. un-t, 2012. S. 21–23.Ли Бэкон. Поговорим о развитии компетенции к макромышлению в профессиональном образовании // Высшее образование в Китае. 2009. № 1. С. 16–17.Li Be`kon. Pogovorim o razvitii kompetencii k makromy`shleniyu v professional`nom obrazovanii // Vy`sshee obrazovanie v Kitae. 2009. № 1. S. 16–17.Ма Хао, Ли Янь. Исследование пути культивирования социальных когнитивных компетенций студентов вуза на цифровом фоне // Молодежь Шаньси. 2022. № 621 (08). С. 104–106.Ma Xao, Li Yan`. Issledovanie puti kul`tivirovaniya social`ny`x kognitivny`x kompetencij studentov vuza na cifrovom fone // Molodezh` Shan`si. 2022. № 621 (08). S. 104–106.Теоретические и эмпирические предпосылки изучения социально-педагогической компетентности специалистов социальной сферы / С. Б. Серякова [и др.] // Психологическая наука и образование. 2018. Т. 23. № 1. C. 106–116.Teoreticheskie i e`mpiricheskie predposy`lki izucheniya social`no-pedagogicheskoj kompetentnosti specialistov social`noj sfery` / S. B. Seryakova [i dr.] // Psixologicheskaya nauka i obrazovanie. 2018. T. 23. № 1. C. 106–116.Сухомлинский В. А. Образование и самообразование подростков / пер. Цзян Лицюнь [и др.]. Пекин : Пекин. изд-во, 1984. 13 с.Suxomlinskij V. A. Obrazovanie i samoobrazovanie podrostkov / per. Czzyan Liczyun` [i dr.]. Pekin : Pekin. izd-vo, 1984. 13 s.Сухомлинский В. А. Павлышская средняя школа: обобщение опыта учеб.-воспитат. работы в сел. сред. шк. М. : Просвещение, 1979. 396 с.Suxomlinskij V. A. Pavly`shskaya srednyaya shkola: obobshhenie opy`ta ucheb.-vospitat. raboty` v sel. sred. shk. M. : Prosveshhenie, 1979. 396 s.Хань Цинсян. Теория, основанная на компетенциях, и развитие Китая в XXI веке // Ученые записки Пекинского университета (издание философии и общественных наук). 1996(5). С. 12–22.Xan` Cinsyan. Teoriya, osnovannaya na kompetenciyax, i razvitie Kitaya v XXI veke // Ucheny`e zapiski Pekinskogo universiteta (izdanie filosofii i obshhestvenny`x nauk). 1996(5). S. 12–22.Цинь Шупин. Повышение и развитие социальных компетенций студентов // Ученые записки Хубэйского экономического института. 2013 (2). С. 134–135.Cin` Shupin. Povy`shenie i razvitie social`ny`x kompetencij studentov // Ucheny`e zapiski Hube`jskogo e`konomicheskogo instituta. 2013 (2). S. 134–135.Цюй Ляоцзянь, Лю Хуакун. Оценка компетенций: исследование проекта опроса социальных и эмоциональных компетенций студентов ОЭСР // Исследование сравнительного образования. 2020. № 42 (07). С. 90–97.Czyuj Lyaoczzyan`, Lyu Xuakun. Ocenka kompetencij: issledovanie proekta oprosa social`ny`x i e`mocional`ny`x kompetencij studentov OE`SR // Issledovanie sravnitel`nogo obrazovaniya. 2020. № 42 (07). S. 90–97.Чжан Яньцзюнь. Исследование вмешательства психосоциальных компетенций студентов вуза в условиях социальных и психологических услуг // Хэнань. Социальные науки. 2021. № 29 (02). С. 107–117.Chzhan Yan`czzyun`. Issledovanie vmeshatel`stva psixosocial`ny`x kompetencij studentov vuza v usloviyax social`ny`x i psixologicheskix uslug // Xe`nan`. Social`ny`e nauki. 2021. № 29 (02). S. 107–117.Чжан Яоцзюань, Ли Дунмэй, Чжан Цицзю. Исследование модели развития компетенций студентов вуза с точки зрения теории социального качества // Журнал Чанчуньского технологического университета (исследовательское издание высшего образования). 2015. № 36 (02). С. 34–36.Chzhan Yaoczzyuan`, Li Dunme`j, Chzhan Ciczzyu. Issledovanie modeli razvitiya kompetencij studentov vuza s tochki zreniya teorii social`nogo kachestva // Zhurnal Chanchun`skogo texnologicheskogo universiteta (issledovatel`skoe izdanie vy`sshego obrazovaniya). 2015. № 36 (02). S. 34–36.Чжу Сяокунь. Исследование пути самосовершенствования социальных эмоциональных компетенций студентов вуза с точки зрения позитивной психологии // Образовательный и педагогический форум. 2022. № 601 (50). С. 85–88.Chzhu Syaokun`. Issledovanie puti samosovershenstvovaniya social`ny`x e`mocional`ny`x kompetencij studentov vuza s tochki zreniya pozitivnoj psixologii // Obrazovatel`ny`j i pedagogicheskij forum. 2022. № 601 (50). S. 85–88.Чэнь Мин, Ван Яньшуан. Анализ характеристик психосоциальных компетенций студентов вуза и факторов их влияния // Журнал Муданьцзянского педагогического университета (издание социальных наук). 2020. № 216 (02). С. 129–137.Che`n` Min, Van Yan`shuan. Analiz xarakteristik psixosocial`ny`x kompetencij studentov vuza i faktorov ix vliyaniya // Zhurnal Mudan`czzyanskogo pedagogicheskogo universiteta (izdanie social`ny`x nauk). 2020. № 216 (02). S. 129–137.Ян Госинь. Внеклассное обучение студентов. Пекин : Изд-во обществ. наук Китая. 2016. С. 59–186.Yan Gosin`. Vneklassnoe obuchenie studentov. Pekin : Izd-vo obshhestv. nauk Kitaya. 2016. S. 59 – 186.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.