vlsuscienceВестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические наукиBulletin of Vladimir State University named after A.G. and N.G. Stoletovs. Series: Pedagogical and Psychological Sciences2307-3241Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовыхvlsuscience-200Research ArticleАКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИACTUAL PROBLEMS OF PSYCHOLOGYОТНОШЕНИЕ К СЕБЕ В СТРУКТУРЕ ОТНОШЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА К ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИATTITUDE TO ONESELF IN THE STRUCTURE OF A PERSON'S ATTITUDE TO LIFEЗобковВ. А.ZobkovV. A.

Зобков Валерий Александрович, доктор психологических наук, профессор заслуженный работник высшей школы профессор кафедры психологии личности и специальной педагогики

г. Владимир

Zobkov Valeriy A., Dr. Sc. (Psychology), Professor Honored Worker of Higher Education, Professor at the Department of Personality Psychology and Special Pedagogy

Vladimir

zobkov@gmail.comВладимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича СтолетовыхРоссияVladimir State University named after Alexander and Nikolai StoletovsRussian Federation202329052024055102111Copyright © Зобков В.А., 20242024Зобков В.А.Zobkov V.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik-pedagog.vlsu.ru/jour/article/view/200

Приводится краткий анализ понятий, сопоставляемых с феноменом отношения человека к себе. Рассматривается методология отношения человека к себе на трёх уровнях развития и проявления отношения человека к жизнедеятельности: индивидном, личностном и субъектном. Показано, что первый уровень развития отношения к себе – индивидный – формируется и протекает по эмоциональному, эмоционально-волевому пути, второй – личностный – по интеллектуально-волевому направлению и третий – субъектный – по коммуникативно-волевому пути. Приведены определения данного феномена на выделенных уровнях, а также черты, качества/черты, характерные для выделенных уровней. Обсуждается диагностический инструментарий феномена отношения человека к себе.

Annotation. A brief analysis of the concepts correlated with the phenomenon of a person's attitude to himself is given. The methodology of a person's attitude to himself is considered at three levels of development and manifestation of a person's attitude to life: individual, personal and subjective. It is shown that the first level of self – attitude development – individual – is formed and proceeds along the emotional, emotional – volitional path, the second – personal – along the intellectual – volitional direction and the third – subjective – along the communicative-volitional path. Definitions of this phenomenon at the selected levels are given, as well as features, qualities/traits characteristic of the selected levels. The diagnostic tools of the phenomenon of a person's attitude to himself are discussed.

отношение к себежизнедеятельностьчеловекЯ-отношениеметодологияэмоцииразвитиеself-attitudevital activitypersonI-attitudemethodologyemotionsdevelopmentReferencesБрушлинский А. В. Избранные психологические труды. М. : Институт психологии РАН, 2006. 623 с.Brushlinskij A. V. Izbranny`e psixologicheskie trudy`. M. : Institut psixologii RAN, 2006. 623 s.Зобков А. В. Системно-структурная организация саморегуляции субъектом учебной деятельности // Системная психология и социология. 2017. № 3 (23). С. 12–23.Zobkov A. V. Sistemno-strukturnaya organizaciya samoregulyacii sub``ektom uchebnoj deyatel`nosti // Sistemnaya psixologiya i sociologiya. 2017. № 3 (23). S. 12–23.Зобков В. А. Структурно-содержательные компетенции отношения человека к деятельности // Актуальные проблемы психологического знания. 2012. № 2 (23). С. 88–92.Zobkov V. A. Strukturno-soderzhatel`ny`e kompetencii otnosheniya cheloveka k deyatel`nosti // Aktual`ny`e problemy` psixologicheskogo znaniya. 2012. № 2 (23). S. 88–92.Зобков В. А. Генезис отношения человека к себе. Владимир : Калейдоскоп, 2018. 172 с.Zobkov V. A. Genezis otnosheniya cheloveka k sebe. Vladimir : Kalejdoskop, 2018. 172 s.Зобков В. А. Системно-структурный подход в воспитании позитивного отношения детей и учащейся молодёжи к жизнедеятельности // Вестник Владимирского государственного университета имени А. Г. и Н. Г. Столетовых. Педагогические и психологические науки. 2021. № 47 (66). С. 124–135.Zobkov V. A. Sistemno-strukturny`j podxod v vospitanii pozitivnogo otnosheniya detej i uchashhejsya molodyozhi k zhiznedeyatel`nosti // Vestnik Vladimirskogo gosudarstvennogo universiteta imeni A. G. i N. G. Stoletovy`x. Pedagogicheskie i psixologicheskie nauki. 2021. № 47 (66). S. 124–135.Колышко А. М. Психология самоотношения : учеб. пособие. Гродно : Изд-во ГрГУ, 2004. 102 с. ; Кон И. С. Категория «Я» в психологии // Психологический журнал. 1981. Т. 2. № 3. С. 25–38.Koly`shko A. M. Psixologiya samootnosheniya : ucheb. posobie. Grodno : Izd-vo GrGU, 2004. 102 s. ; Kon I. S. Kategoriya «Ya» v psixologii // Psixologicheskij zhur-nal. 1981. T. 2. № 3. S. 25–38.Кон И. С. Психология юношеского возраста: проблемы формирования личности : учеб. пособие для пед. ин-тов. М. : Просвещение, 1979. 175 с.Kon I. S. Psixologiya yunosheskogo vozrasta: problemy` formirovaniya lichnosti : ucheb. posobie dlya ped. in-tov. M. : Prosveshhenie, 1979. 175 s.Мясищев В. Н. Личность и неврозы. Л. : ЛГУ, 1960. 426 с.Myasishhev V. N. Lichnost` i nevrozy`. L. : LGU, 1960. 426 s.Столин В. В. Исследование эмоционально-ценностного отношения к себе с помощью методики управляемой проекции // Психологический журнал. 1981. Т. 2. № 3. С. 104–116.Stolin V. V. Issledovanie e`mocional`no-cennostnogo otnosheniya k sebe s pomoshh`yu metodiki upravlyaemoj proekcii // Psixologicheskij zhurnal. 1981. T. 2. № 3. S. 104–116.Чеснокова И. И. Проблема самосознания в психологии. М. : Наука, 1977. 144 с.Chesnokova I. I. Problema samosoznaniya v psixologii. M. : Nauka, 1977. 144 s.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.