<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">vlsuscience</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Bulletin of Vladimir State University named after A.G. and N.G. Stoletovs. Series: Pedagogical and Psychological Sciences</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2307-3241</issn><publisher><publisher-name>Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">vlsuscience-109</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PROFESSIONAL EDUCATION</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ПРОБЛЕМА ВЛИЯНИЯ РОДНОГО ЯЗЫКА НА ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>PROBLEM OF NATIVE LANGUAGE INFLUENCE IN FOREIGN LANGUAGE STUDY</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Ляньлянь</surname><given-names>У.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Lianlian</surname><given-names>Wu</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>У ЛЯНЬЛЯНЬ, старший преподаватель</p><p>г. Лоян</p></bio><bio xml:lang="en"><p>WU LIANLIAN, Senior Lecturer</p><p>Luoyang</p></bio><email xlink:type="simple">natasha0086007@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Лоянский политехнический институт</institution><country>Китай</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Luoyang Polytechnic Institute</institution><country>China</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2022</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>11</day><month>06</month><year>2024</year></pub-date><volume>0</volume><issue>48</issue><fpage>79</fpage><lpage>87</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Ляньлянь У., 2024</copyright-statement><copyright-year>2024</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Ляньлянь У.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Lianlian W.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vestnik-pedagog.vlsu.ru/jour/article/view/109">https://vestnik-pedagog.vlsu.ru/jour/article/view/109</self-uri><abstract><p>В данной статье рассматривается роль родного языка в процессе изучения русского языка китайскими студентами. Проанализируем преимущества и недостатки роли родного языка при изучении иностранного языка на примере русского языка. Автор делится опытом формирования знаний путём совместных усилий китайских и русских педагогов в методике преподавания русского языка как иностранного в китайских вузах. При помощи таблиц продемонстрированы подходы к решению проблемы распределения академических часов и содержания учебной программы. Анализ материалов показывает, что влияние родного языка значительно, он играет разную роль на различных этапах обучения иностранному языку.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>In this article we will discuss the role of the native language in process of foreign language learning and analyze the advantages and disadvantages of the role of the native language when learning a foreign language by the example of Russian language. In this article we try to find a more intense pedagogical method that is based on cooperation of teachers from China and Russia in teaching foreign languages in educational institutions of China. With the help of problem tables the approaches to solving the problem of allocation of academic hours and the content of the curriculum are shown. The analysis of the materials shows that the influence of the native language is significant, it plays a different role at different stages of teaching a foreign language.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>педагогический метод</kwd><kwd>влияние родного языка</kwd><kwd>языковая интерференция</kwd><kwd>русский язык</kwd><kwd>китайский язык</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>pedagogical method</kwd><kwd>native language influence</kwd><kwd>language interference</kwd><kwd>Russian language</kwd><kwd>Chinese language</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">史铁⏕. Русский язык 3 : учеб. пособие. Пекин : Изд-во Преподавания и исследования иностранных языков, 2010. 298 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">史铁⏕. Russkij yazy'k 3 : ucheb. posobie. Pekin : Izd-vo Prepodavaniya i issledo-vaniya inostranny'x yazy'kov, 2010. 298 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Золотых Л. Г. Методика преподавания русского языка как иностранного в китайской аудитории : учеб. пособие / под общ. ред. М. Л. Лаптевой. Астрахань : Изд-во Астрах. ун-т, 2012. 91 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zoloty'x L. G. Metodika prepodavaniya russkogo yazy'ka kak inostrannogo v kit-ajskoj auditorii : ucheb. posobie / pod obshh. red. M. L. Laptevoj. Astraxan' : Izd-vo Astrax. un-t, 2012. 91 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рогозная Н. Н. Лингвистический атлас нарушений в русской речи иностранцев. Иркутск : Иркутская областная типография № 1, 2001. 332 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Rogoznaya N. N. Lingvisticheskij atlas narushenij v russkoj rechi inostrancev. Irkutsk : Irkutskaya oblastnaya tipografiya № 1, 2001. 332 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Балыхина Т. М. Методика преподавания русского языка как неродного (нового) : учеб. пособие для преподавателей и студентов. М. : Изд-во РУДН, 2007. 188 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Baly'xina T. M. Metodika prepodavaniya russkogo yazy'ka kak nerodnogo (novogo) : ucheb. posobie dlya prepodavatelej i studentov. M. : Izd-vo RUDN, 2007. 188 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шабанова Ю. Ю., Привалова Ю. В. Проблема перевода слов реалий // Успехи современного естествознания. 2012. № 5. С. 168 - 169.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shabanova Yu. Yu., Privalova Yu. V. Problema perevoda slov realij // Uspexi sov-remennogo estestvoznaniya. 2012. № 5. S. 168 - 169.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">史铁⏕. Русский язык 1: учеб. пособие. Пекин : Изд-во Преподавания и исследования иностранных языков, 2012. 252 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">史铁⏕. Russkij yazy'k 1: ucheb. posobie. Pekin : Izd-vo Prepodavaniya i issledo-vaniya inostranny'x yazy'kov, 2012. 252 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
