<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">vlsuscience</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Bulletin of Vladimir State University named after A.G. and N.G. Stoletovs. Series: Pedagogical and Psychological Sciences</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2307-3241</issn><publisher><publisher-name>Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">vlsuscience-100</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>СПЕЦИАЛЬНАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>SPECIAL AND SOCIAL PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТРУДОВОЙ АДАПТАЦИИ ОСВОБОЖДЕННЫХ ИЗ ИСПРАВИТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>SOCIO-PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL PERCULIARITIES OF LABOR ADAPTATION OF THOSE RELEASED FROM CORRECTIONAL INSTITUTIONS</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Фёдоров</surname><given-names>А. Ф.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Fedorov</surname><given-names>А. F.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>ФЁДОРОВ Александр Фёдорович - кандидат педагогических наук, доцентстарший научный сотрудник отдела разработки методологии социальной, психологической, воспитательной и педагогической работы с осужденными Центра исследования проблем исполнения уголовных наказаний и психологического обеспечения профессиональной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы </p><p>г. Москва</p><p> </p></bio><bio xml:lang="en"><p>FEDOROV Alexander F. - PhD (Education), Associate Professor Senior Researcher of the Department for the Development of Methodology of Social, Psychological, Educational and Pedagogical Work with Convicts, Centre for the Study of Problems of the Criminal Sentences Execution and the Psychological Support of the Professional Activities of the Criminal Executive System Employees</p><p>Moscow</p></bio><email xlink:type="simple">zimbur79@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Научно-исследовательский институт ФСИН России</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Research Institute of the Federal Penitentiary Service of Russiaм</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2021</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>11</day><month>06</month><year>2024</year></pub-date><volume>0</volume><issue>47</issue><fpage>115</fpage><lpage>123</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Фёдоров А.Ф., 2024</copyright-statement><copyright-year>2024</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Фёдоров А.Ф.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Fedorov А.F.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vestnik-pedagog.vlsu.ru/jour/article/view/100">https://vestnik-pedagog.vlsu.ru/jour/article/view/100</self-uri><abstract><p>В настоящее время, по общему признанию психологов и социологов, под влиянием различных социальных процессов, резкого увеличения источников информации, значительного расширения сферы общения нравственная, психологическая и организационная подготовка к жизни на свободе влияет на успешность процесса адаптации освобожденных из мест лишения свободы, где они находились для отбывания наказания. В данной статье рассматривается социально-психологическое исследование проблемы взаимоотношений трудового коллектива и личности. Было доказано, что чем сильнее и многообразнее связи людей в трудовом коллективе, тем сильнее воздействие его на личность. Режим отбывания наказания создает предпосылки для успешного применения к осужденным мер исправительного воздействия: привлечения осужденных к труду и соблюдения ими трудовой дисциплины, проведения воспитательной работы.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The paper deals with the problem of labor adaptation of those released from correctional institutions. At present, as sociologists generally admit, under the influence of various social processes, a sharp increase in the sources of information, a significant expansion of the sphere of communication, moral, psychological and organizational preparation for life in freedom influences the success of the adaptation process of those released from prison. The paper touches the results of the sociological study the problem of the relationship between the work collective and the individual that have shown that the stronger and more diverse the connections of people in the work collective are, the stronger its impact on the individual is.</p><p>The sentence serving regime creates the preconditions for the successful application of corrective measures to convicts: bringing convicts to work and observing labor discipline, conducting educational work.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>освобожденные</kwd><kwd>подготовка к жизни на свободе</kwd><kwd>адаптация</kwd><kwd>трудовой коллектив</kwd><kwd>личность</kwd><kwd>осужденный</kwd><kwd>социальное окружение</kwd><kwd>общение</kwd><kwd>психологическое воздействие</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>the released</kwd><kwd>preparation</kwd><kwd>adaptation</kwd><kwd>labor collective</kwd><kwd>personality</kwd><kwd>convict</kwd><kwd>social environment</kwd><kwd>communication</kwd><kwd>impact</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Фромм Э. Бегство от свободы / пер. с англ. А. В. Александровой. М. : АСТ, 2020. 288 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Fromm E`. Begstvo ot svobody` / per. s angl. A. V. Aleksandrovoj. M. : AST, 2020. 288 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бурый В. Е., Степаненко В. И. Особенности организации исправительного процесса осужденных в местах лишения свободы : монография. Могилев : Ин-т МВД, 2017. 165 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bury`j V. E., Stepanenko V. I. Osobennosti organizacii ispravitel`nogo processa osuzhdenny`x v mestax lisheniya svobody` : monografiya. Mogilev : In-t MVD, 2017. 165 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Калитова А. Ю. Формирование готовности будущего учителя к развитию толерантного отношения учащихся к человеку : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. Самара, 2011. 206 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kalitova A. Yu. Formirovanie gotovnosti budushhego uchitelya k razvitiyu tolerantnogo otnosheniya uchashhixsya k cheloveku : dis. ... kand. ped. nauk : 13.00.01. Samara, 2011. 206 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Литвишков В. М., Митькина А. В. (Вилкова А. В.) Пенитенциарная педагогика : курс лекций. М. : МПСИ, 2004. 400 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Litvishkov V. M., Mit`kina A. V. (Vilkova A. V.) Penitenciarnaya pedagogika : kurs lekcij. M. : MPSI, 2004. 400 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Матузов Н. И., Малько А. В. Теория государства и права : учебник. 5-е изд. М. : Дело : РАНХ и ГС, 2020. 528 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Matuzov N. I., Mal`ko A. V. Teoriya gosudarstva i prava : uchebnik. 5-e izd. M. : Delo : RANX i GS, 2020. 528 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Макаренко А. С. Соч. Т. 7. М. : Изд. АПН РСФСР, 1958.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Makarenko A. S. Soch. T. 7. M. : Izd. APN RSFSR, 1958.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
